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    初中政治教学中学生创新意识的培养探索

    邓敏霞
    121-122页
    查看更多>>摘要：在初中政治教学中,教师应该不断培养学生的创新意识,不断从自己的教学中寻找问题,并优化自己的教学模式,帮助学生形成科学的学习模式,引导学生形成正确的价值观念.

    初中政治创新意识培养

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    谈小学科学教学中如何培养学生的探究能力

    龚晓伟
    123-124页
    查看更多>>摘要：在小学科学教学过程中,教师不仅要让学生对学科知识内容产生全面的了解,还需要激发学生的学习兴趣和学习积极性,为学生营造良好的自主分析与探究环境,逐渐培养学生的学科核心素养.本文从当前小学科学教育中存在的问题分析入手,针对性地提出小学科学教学中培养学生探究能力的主要措施,立足于核心素养,实现学生的全面发展.

    小学科学培养策略探究能力

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    在歌声中培养学生的爱国主义情怀

    朱琳
    125-126页
    查看更多>>摘要：为了在音乐课堂上培养小学生的爱国主义情怀,本文精选了八首爱国主义歌曲,采用多样的授课方式让学生学唱.同时,通过在音乐课堂上学唱爱国主义歌曲、讲述爱国主义主义故事、充分运用网络课堂等方法,进一步培养了小学生的爱国主义情怀,取得了良好的效果.

    音乐课堂小学生爱国主义情怀

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    妙用预备单培养学生实验材料管理能力探研

    徐佳杰
    127-128页
    查看更多>>摘要：小学科学是一门以实验探究为主的课程,而实验材料作为科学课堂实验探究的重要载体,是学生密切接触的对象.在传统教学中,实验材料一般由教师收集、准备和整理,学生直接接触现成的实验材料,实验结束后忽视对实验材料的整理,导致学生对实验材料缺乏全面认识和管理的能力,影响学生科学素养的均衡发展.本文通过阐述运用"预备单"的策略,帮助学生有目的、有方向地进行实验材料的收集、选择、操作和整理,培养学生的实验材料管理能力.

    预备单小学科学实验材料管理能力

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    拨动心灵琴弦给学生以审美享受

    于漪
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