新智慧2021，Issue(1) ：127-128.

妙用预备单培养学生实验材料管理能力探研

徐佳杰
新智慧2021，Issue(1) ：127-128.
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妙用预备单培养学生实验材料管理能力探研

徐佳杰1
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  • 1. 江苏省苏州市吴江区盛泽小学
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摘要

小学科学是一门以实验探究为主的课程,而实验材料作为科学课堂实验探究的重要载体,是学生密切接触的对象.在传统教学中,实验材料一般由教师收集、准备和整理,学生直接接触现成的实验材料,实验结束后忽视对实验材料的整理,导致学生对实验材料缺乏全面认识和管理的能力,影响学生科学素养的均衡发展.本文通过阐述运用"预备单"的策略,帮助学生有目的、有方向地进行实验材料的收集、选择、操作和整理,培养学生的实验材料管理能力.

关键词

预备单/小学科学/实验材料管理能力

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出版年

2021
新智慧

新智慧

ISSN：
参考文献量1
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