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    核心素养视角下小学生命教育课程建设探究

    张洁
    41-42页
    查看更多>>摘要：学校要从小学生的身心发展规律及特点出发,以核心素养的视角来观察小学生的生命质量与终身发展能力的提升空间,构建生命教育课程体系,整合学校、家庭以及社会三方的力量来实现生命教育课程的良好构建.在落实生命教育课程过程中,学校要始终坚持与办学理念相结合,运用生命教育理念来带动学校的发展,将基础课作为具体的着力点来进行落实.本文根据上述内容展开综合讨论,希望能为相关的教育人士提供一定的参考.

    核心素养小学生生命教育课程课程体系

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    在自然角植物种植活动中激发小班幼儿的学习兴趣

    丁龄
    43-44页
    查看更多>>摘要：幼儿阶段是幼儿学习生涯的开始,这个阶段的教学对幼儿的学习能力、学习习惯及三观塑造有着深远的影响.自然角是幼儿教学中的重要阵地,通过植物种植活动可以激发小班幼儿的学习兴趣,具有广泛的应用空间,本文对此进行了探讨.

    自然角植物种植活动小班幼儿教学

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    巧手灵动编织传承中国文化

    陈慧娴
    45-46页
    查看更多>>摘要：编织是民间传统手工艺中的一种,编织的方法、技巧多样,具有鲜明的民间艺术特色.而中国结以其独特的东方神韵、丰富多彩的变化,充分体现了中华民族的智慧和深厚的文化底蕴.它是中华民族特有的手工编织工艺品,具有悠久的历史.本学期,笔者幼儿园也开展了民间手工艺编织活动,希望在锻炼幼儿观察力、手眼协调等技能的同时,也能帮助幼儿形成耐心、细心、坚持等良好品质,使幼儿从小就得到民间传统文化的熏陶.

    编织中国结民间传统手工艺幼儿文化传承

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    例谈幼儿园种植活动中课程资源的挖掘与利用

    陈来花
    47-48页
    查看更多>>摘要：种植活动是幼儿园比较普遍的一种活动形式,也是幼儿非常感兴趣的一项亲近自然的活动.如何带着课程意识去挖掘种植区的资源并通过生发活动,将课程资源最终转换为幼儿的有益经验?笔者以小班"向日葵"种植活动为例,坚持儿童立场,从幼儿的发展水平、兴趣、需要等方面挖掘适宜的课程资源,生发系列活动,以期帮助幼儿建构新经验、获得全面和谐发展.

    种植活动幼儿课程资源

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    高中政治新课标教学面临的问题及解决策略研究

    林生年
    49-50页
    查看更多>>摘要：传统高中政治教学中存在学生学习兴趣低、课堂参与度不高的现象,严重制约了学生政治学科核心素养的培养.在新课标下,高中政治教学模式需要实现新的转变和突破,要求教师在教学中与时俱进调整教学内容,立足于学生实际生活与发展需求,给学生打造实践性、开放性、交互性和趣味性的政治教学课堂,让学生寓学于乐,提升高中政治教学的有效性.

    高中政治新课标问题策略

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    刍议小组合作学习在初中道德与法治课堂中的应用

    蔡红花
    51-52页
    查看更多>>摘要：本文以小组合作学习概念为切入点,阐述小组合作学习模式在初中道德与法治课堂中应用的重要性,提出小组合作学习在道德与法治课堂中的应用过程,分析并提出有效解决小组合作学习模式实施过程中的各类问题,以期为其他教师提供帮助.

    小组合作学习初中道德与法治实际应用

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    初中道德与法治教学培养学生文化自信的路径思考

    刘志强
    53-54页
    查看更多>>摘要：培养学生文化自信是道德与法治教学的重要内容,同时也是传递文化力量的一种途径.在实际教学中,教师要基于学生特点、文本教学内容,探寻合适的教学对策,如此才能帮助学生树立文化自信,才能推动学生更好地成长与发展.本文以初中道德与法治为研究对象,对文化自信进行了概述并探讨了开展文化自信教学的基本原则,论述了当今初中生缺乏文化自信的原因及培养初中生文化自信的重要性,最后提出了在初中道德与法治教学中培养学生文化自信的相关路径.

    初中道德与法治文化自信路径思考

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    劳动教育融入农村中学思想政治教育的现状及优化策略——基于一所农村初中的调查研究

    刘思姚
    55-57页
    查看更多>>摘要：劳动教育在学校教育中有着举足轻重的作用.劳动教育不仅是要求掌握一项技能,更重要的是让学生明确劳动的重要性,弘扬劳动精神,促进学生的全面发展,间接激发学生的创新意识,增强创新能力,进而为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献.通过线上线下调查发现,目前农村中学中劳动教育存在教师、家长劳动教育意识淡薄,学生对劳动教育缺乏正确认识等问题.加强农村中学劳动教育,需要学校多学科交叉,有机渗透融合,需要教师提高专业技能和组织能力,还需要家长积极配合引导.

    劳动教育农村中学思想政治教育

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    巧借绘本故事提升小学低年级道德与法治教学实效

    李利芳
    58-59页
    查看更多>>摘要：目前小学道德与法治教学还处于浅教学的阶段,故提高教学实效将成教学重点.绘本故事教学法的使用日益广泛,尤其在低龄教育中更是广受推崇.这一方式不仅能调动学生的积极性,也能有效提高课堂教学效率.

    绘本故事小学低年级道德与法治教学实效

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    德育在小学语文教学中的渗透策略分析

    胡明明
    60-61页
    查看更多>>摘要：小学是一个重要阶段,教师应该努力将德育教育渗透到小学语文教学中,在语文教材中积极寻找德育元素,将小学语文理论知识和德育内容进行有效结合,让学生能在学习小学语文知识的同时,有效加强自身的思想道德修养.本文分析了小学生的思想道德发展特点,阐述了将德育渗透到小学语文教学中的重要性,并提出在小学语文教学中渗透德育的相关策略.

    小学语文德育策略分析

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