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巧借绘本故事提升小学低年级道德与法治教学实效

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目前小学道德与法治教学还处于浅教学的阶段,故提高教学实效将成教学重点.绘本故事教学法的使用日益广泛,尤其在低龄教育中更是广受推崇.这一方式不仅能调动学生的积极性,也能有效提高课堂教学效率.

李利芳

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江苏省苏州市相城区渭塘实验小学

绘本故事 小学低年级 道德与法治 教学实效

2021

新智慧

新智慧

ISSN：
年,卷(期)：2021.(7)
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