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期刊信息/Journal information
小作家选刊
小作家选刊

李福杰

月刊

1671-0487

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010-57277979

100024

北京市100024-37信箱

小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
正式出版
收录年代

    小学数学思维能力培养

    孙士坤
    187页
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    如何营造和保持良好的语文课堂氛围

    张英杰
    188页
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    以读促写;提高高中英语写作教学的有效性

    唐玉菊
    189页
    查看更多>>摘要：写作教学是高中英语教学中的重要组成部分,通过写作教学能够在很大程度上培养学生的信息收集能力、信息处理能力以及信息的整理能力.除此之外,学生在写作的时候是对自身的情感输出的过程,对培养学生的情感以及良好的人文素养具有重要意义.以读促写是新时期背景下较好的一种英语写作教学手段,通过阅读,让学掌握一定的文章结构和写作技巧,且积累较为丰富的写作素材,对提高学生的英语写作的有效性是非常重要的.

    高中英语以读促写写作策略

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    在小学数学课堂教学中如何上成高效课堂

    岳丽华
    189-190页
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    有理数运算教学有感

    武丽霞
    189页
    查看更多>>摘要：有理数的运算,从"形"的方面看,可以看作是共线向量的运算.

    有理数运算数形结合

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    数学课堂中的幽默

    唐定国
    190页
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    浅谈小学生口语交际能力的培养

    王丽芳
    191页
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    如何培养小学生的口算能力

    冯晓丽
    191-192页
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    浅谈初中数学教学中培养学生"提出问题的能力"

    崔建国
    192页
    查看更多>>摘要：提出问题的能力是人教版教学大纲中所要求的学生必备的能力之一.提出问题是整个教学活动的起点和归宿.教师要通过创设一定的问题情境和营造一定的课题氛围来激发学生的问题意识,通过对学生进行数学逻辑思维训练来培养学生提问的良好学习习惯,这是使学生提问的前提条件.教师要在教学活动过程中灵活运用启发式教学和问题式教学引导学生进行提问.

    初中数学提出问题能力培养

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    以生为本创建自主、合作、探究新课堂

    张汉宏
    193页
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