首页期刊导航|小作家选刊
期刊信息/Journal information
小作家选刊
小作家选刊

李福杰

月刊

1671-0487

jxjlcbb@126.com

010-57277979

100024

北京市100024-37信箱

小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
正式出版
收录年代

    "四字方针"激发农村初中女生在混班体育课中的兴趣

    倪丽慧
    29页
    查看更多>>摘要：本文旨在激发农村初中女生在混班体育课中的兴趣指向,对于女生在教学中出现的各种不积极参与教学活动的现象进行分析,通过对本校女生进行实地调查和访问,分析女生表现出积极性不高,学习参与热情难以调动.有点小伤小病就请假,"躲课""站课"频现、个别女生出现旷缺课的原因,试探讨激发农村初中女生体育课兴趣指向的方法和策略,为农村初中体育工作者提供一定的实践参考.

    初中女生体育兴趣培养`

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    理性精神在政治教学中的培育探讨

    曹曼靖
    30页
    查看更多>>摘要：《普通高中思想政治课程标准》将"理性精神"列为学科核心素养四大要素之一.理性精神实质上就是理性思维方式,其培育需要教师基于认知冲突,在追求新知中让理性种子萌芽;培养理性思维,在怀疑批判中掌握理性精神精髓;授予理性之器,在明辨知识中让理性精神加速.

    理性精神政治课堂教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    体育教育与健康教育相结合的关系及问题

    陈芳
    30-31页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中德育教学中的转化与结合探讨

    罗燕玲
    31页
    查看更多>>摘要：随着新课改地不断深入推广,初中德育教学方法也要根据教学内容不断地进行改革与创新,这样才能保证学生在最有效的教学方法的引导下进行高效率的德育学习.初中生正处于青春期阶段,这一阶段的德育学习会对他们三观的形成和道德观念的形成有着重要的影响,因此,教师在进行德育教学时就需要从多方面着手对其教学方法进行转化与结合.本文就结合自身教学经验,探讨初中德育教学中的转化与结合的有效应用策略.

    初中德育教学转化与结合应用策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    潜能开发融入大学生心理健康教育课程中的思考与探索

    孙诗丝王婷翡
    32页
    查看更多>>摘要：潜能融入心理健康教育课程应该成为深化大学生心理健康教育课程改革,提升心理健康实效性的主要途径.本文主要从原因、管理、评价体系构建、内容及途径等方面,提出了大学生潜能开发的思路.

    大学生潜能开发心理健康教育课程

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何在中学教师职称评定工作中做好教师的思想政治工作

    郑江燕
    32-33页
    查看更多>>摘要：职评工作是关系到学校每一位教师切身利益的大事,能否通过职称评定获得高一级的职称,不仅关系到教师的工资收入水平,更是对教师从教成绩的认可.但是,由于受到职称有限职数的限制和日益苛刻的职称任职条件,很多教师在职称评定方面止步不前.这些老师,或多或少存在着一些心理上的失落,导致工作失去积极性,学校的教育教学工作也受到了很大的影响.那么作为学校职评部门,应该如何做好教师的思想政治工作呢?

    中学教师职称评定教师的思想工作

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何利用体育必修课培养高中女生的体育兴趣

    陈秀银
    33页
    查看更多>>摘要：体育运动要求运动者付出较多体力,容易产生疲劳、厌倦.但如果运动者对体育活动深感兴趣,就会精神饱满,积极投入.本文主要从高中女生对体育必修课不感兴趣的原因着手,从女生生理、心理特点出发,分析如何提高其体育兴趣的方法,使其积极参与体育课堂教学活动.

    高中女生体育兴趣体育必修课

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

    孟娟
    34页
    查看更多>>摘要：小学是培养学生们学习习惯的地方,是学生们学生生涯的起点,在小学阶段打下良好的学习基础对学生们日后的学习有着深远的影响,起着积极的作用.因此,小学应当注重对于学生们的教育,为学生们打下良好的学习基础.语文学习惯穿着学生们的小学、初中、高中,是十分重要的.而当前我国小学语文阅读教学过程中仍存在着一些问题,阻碍着学生们阅读能力的培养和提高,阻碍着学生们日后的语文学习,需要小学语文教师采取措施来解决.

    小学语文阅读教学实践创新策略研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅议质疑创新思维在小学语文教学中的培养

    钟红丹
    34-35页
    查看更多>>摘要：课堂是教师和学生共同的舞台,现代语文教学已经不再是"一言堂"了,开始强调学生的主体地位,而且素质教育对学生的自主性和创造性都提出了更高的要求,促使小学语文教师不断更新教学理念和方法,在教学实践中积极培养学生的质疑创新思维,这对于提升学生的学习主动性和思维灵活性都具有重要的意义.本文笔者根据多年的教学经验,分别从营造质疑氛围、给予质疑时间、教授质疑方法以及关注质疑过程四个方面阐述如何在小学语文教学中培养学生的创新思维.

    创新思维小学语文教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析小学数学创新教学模式的途径

    杜素桑
    35页
    查看更多>>摘要：我国正处于高速发展的信息社会,需要各种创新型的人才,教育肩负着培养创新人才的使命.小学数学课堂教学模式的创新,可以从打造创新型的课堂教学、设计创新型的作业、创新思维培养模式等方面进行.笔者结合自身实践进行详细阐述,值得借鉴.

    小学数学教学模式创新方法途径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据