首页期刊导航|小作家选刊
期刊信息/Journal information
小作家选刊
小作家选刊

李福杰

月刊

1671-0487

jxjlcbb@126.com

010-57277979

100024

北京市100024-37信箱

小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
正式出版
收录年代

    浅谈小学数学教学

    刘俊
    139-140页
    查看更多>>摘要:在小学数学教学中,教师应努力创造适合每个儿童的教育,要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异,努力培养学生积极的学习态度、善于与他人合作的精神以及有高度的责任感和道德感.为学生生活质量的提高建立必须具备的条件.

    小学数学教育教学建立学生能力

    小学数学课吸引学生兴趣的方法

    李晓慧
    140页
    查看更多>>摘要:小学教育属于基础教育,数学是小学教育教学中必不可少的关键性科目.在小学数学教育教学中,兴趣激发是引领学生积累数学知识经验,发展数学思维能力,培养数学学科素养的前提条件与根本性保障,也是实效有效数学教学的重要基础,需要多层面高效点燃各层次小学生数学学习兴趣.

    小学数学课吸引学生兴趣方法

    什么是真正的数学思维

    卢秋梅
    141-142页
    查看更多>>摘要:数学教师不仅要教授学生知识,更要教会学生思考,使学习的知识"活"起来.让思维之花点燃学生的积极性,使思维真正思在知识的联系处、教学的关键处、疑难的转折处,学生的困惑处,让课堂学习真正发生.

    数学思维课堂学习

    新高考时代来临

    刘利青
    141页

    小学古诗词教学和国画的融合

    王燕
    142页
    查看更多>>摘要:本文首先阐述了小学古诗中蕴含的意境、格调和韵律,之后分析了小学古诗词和国画融合的可行性,最后阐述了小学古诗词教学与国画融合的策略.

    小学古诗诗词教学国画融合策略

    浅谈小学语文课外阅读指导

    王有秀杨新
    143-144页
    查看更多>>摘要:课外阅读对学生的教育和成长至关重要,而作为一名教育工作者,我们如何有效地指导学生的课外阅读,笔者结合自己的工作实践,提出了三种方法:营造气氛,让学生想读;激发兴趣,让学生爱读;教会方法,让学生会读.

    小学语文课外阅读指导

    以生为本的和谐初中语文课堂教学

    王旭
    143页
    查看更多>>摘要:所谓"和谐的初中语文课堂教学"就是在初中语文课堂教学过程中,以全面发展的教学观、和谐融洽的师生观、推陈出新的教学方法和手段以及能动发展的学生观为思想基础,以学生的基本素质和综合能力的全面发展为目标,灵活运用多变的教学手段让学生在轻松愉快的气氛中进行学习,从而提高课堂效率,减轻学生的负担.在传授知识的同时,应该兼顾师生情感的交流,学生能力的培养和个性的塑造,探索适合学生全面发展的、和谐有效的课堂教学策略,让学生在学习求知的全面发展的同时身心也得到全面发展.

    初中语文教学以生为本

    论小学语文教学中学生自主学习能力的培养

    王瑞霞
    144页
    查看更多>>摘要:小学语文作为我国小学阶段的启蒙学科,不仅要教会小学生知识能力,还要对学生人格的形成、性格的发展产生积极的影响.所以小学语文的教学在学生以后的学习过程中是非常重要的.那么如何让学生能够更好的学习小学语文,如何在教学中培养学生自自主学习能力,本文针对这一观进行分析.

    小学语文自主学习教学

    浅谈小学生数学思维能力的培养

    魏颖
    145页
    查看更多>>摘要:数学是思维的体操,学生理解,掌握数学知识是通过思维来实现的,在数学教学中培养学生的思维能力表现为:善于在教师的引导下思考、善于使用掌握的知识独立思考.养成独立思考的习惯,要在结构认识上进行探索,内化成学生的数学能力,形成学生各自的认识结构,这就需要将学生的数学思维能力的培养落在实处.

    小学数学思维能力小学生

    英语课堂教学中的语言艺术

    周玉银
    145页