首页期刊导航|小作家选刊
期刊信息/Journal information
小作家选刊
小作家选刊

李福杰

月刊

1671-0487

jxjlcbb@126.com

010-57277979

100024

北京市100024-37信箱

小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
正式出版
收录年代

    初中语文多媒体辅助教学的优势与弊端

    耿琴
    249页
    查看更多>>摘要:随着科技的发展,多媒体时代的到来为初中语文的教学带来了巨大的发展空间.在多媒体的辅助下,带动了初中语文教学的发展,引领了新一代的教学模式,同时也将教学水平提升到更高层次.对于教学来说,多媒体是老师和学生之间沟通的工具,再加上老师的正确传授方式,学生的主动学习,才能更好的开展教学活动.现在看来,初中语文教学中加入多媒体辅助教学,在带来无限好处的同时,可能扰乱了老师传统的教学思路,对老师的积极性、学生的记忆能力都会有一定程度的影响,这也就是我们所说的在带来好处的同时,也会有一定的弊端.

    初中语文多媒体优势弊端

    如何在网络环境下提升小学语文学习的有效性

    王维娟
    250-251页

    试述信息技术环境下的初中英语教学

    肖瑶
    250页
    查看更多>>摘要:在初中英语课堂教学过程中,采用现代化的教学方式,运用现代化的教学手段,应用现代信息技术,将图片,声音,视频,影像等灵活运用于初中英语课堂教学中,不仅有助于激发学生学习英语的兴趣和热情,还能提高学生学习英语的积极性和主动性,使其能自觉地学习英语,将英语作为一种爱好,从而提高学生学习英语的效率.本文笔者根据工作实践经验对信息技术环境下的初中英语教学进行了分析和探讨.

    信息技术环境初中英语教学

    传统小学数学教学引入微课的意义及方法

    谢立国
    251页
    查看更多>>摘要:现在是一个信息化、网络化的年代,网络时代具有即时性、共享性、多样性等特点.网络以其便捷性和多样性极大地影响着现代人的方方面面.网络的发达也为小学数学教学提供了各种各样的资源,丰富多样的网络资源拓展学生学习和运用数学的渠道.教师利用网络资源优化数学教学,挖掘课堂教学,通过微课来吸引学生对数学知识的关注.今天,我们就微课在小学数学教学中的运用的意义和方法进行了探究,提出了微课进行小学数学教学课堂的意义分析和怎样更好地将微课引入传统小学数学教学课堂的方法分析.旨在对教师的实际教学可以提供有效的指导.

    传统小学数学教学引入微课

    多媒体在农村数学课堂中的作用

    张钰
    252-253页

    微课在高中英语教学中的应用及启示

    李满
    252页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断深入,在高中英语教学中开始广泛采用微课的教学方法,使得学生的学习兴趣得到很大提升,而且丰富了教师的教学方法.本文对微课的概念和特点进行概述,并对微课在高中英语教学应用和启示进行分析,希望具有借鉴意义.

    微课高中英语应用启示

    浅议利用信息技术提升农村初中生语文素养

    黄本青
    253页
    查看更多>>摘要:农村初中学生语文基础差,文化视野窄,教师的教学有局限性,诸多原因导致学生的语文素养亟待提高,利用现有的信息技术可以有效改善这一现状,有效地扩大农村师生的视野,提高学生学习语文的积极性,让学生养成良好的语文学习习惯,有助于丰富学生的想象力,为开展读书写作活动提供多样化平台,从而提高农村中学学生的语文素养.

    信息技术农村初中学生语文素养

    试析微课程在初中物理教学中的创新实践

    刘洋
    254页
    查看更多>>摘要:随着信息技术发展,课堂教学开始进入"微时代",微课程正逐步进入课堂,由于其新颖、高效、教学方便等特点被广大人群所接受.本文从微课程的特点及使用意义出发,对其在初中物理教学中的应用实践进行了分析,期望可以对教育教学有些许帮助.

    微课程初中物理教学应用

    谈谈用ipad上数学课的做法和感受

    孙倩
    254-255页

    初中科学教学中信息技术的运用探讨

    汤细干
    255页
    查看更多>>摘要:当前,对于如何提升课堂教学效率的研究已越来越受到关注,而信息技术在教学中的运用也越来越频繁.那么,信息技术应该如何与学科教学有效融合呢?带着这一想法,笔者以所教初中初学学科为例,通过查阅相关资料,并结合自身从事多年初中科学教学实际出发,探索如何利用信息技术促进初中科学有效教学策略.

    信息技术初中科学有效教学