首页期刊导航|小作家选刊
期刊信息/Journal information
小作家选刊
小作家选刊

李福杰

月刊

1671-0487

jxjlcbb@126.com

010-57277979

100024

北京市100024-37信箱

小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
正式出版
收录年代

    小学语文低年级朗读教学策略研究

    李游
    67-68页
    查看更多>>摘要：小学阶段的语文课程教学是对学生的基础语文能力进行培养,朗读是小学语文教学中的关键部分之一,小学生在语文学习的初级阶段需要通过朗读技能的锻炼,学会在朗读信息的提取中增强文字理解能力.对于小学语文低年级朗读教学,老师要根据学生的实际语文基础情况,在朗读实践中为学生安排不同的学习活动,促使学生的朗读水平和语文素养同步提升,本篇文章在此基础上,主要对小学语文低年级朗读教学策略进行研究与分析.

    小学语文低年级朗读教学基础知识

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    情感激励在初中英语课堂中的应用研究

    冯岩涛
    68页
    查看更多>>摘要：情感激励法是近年来教学中不断探索的一种教学方式,通过激发学生的学习兴趣,引导学生自主进入到学习状态展开学习.在当前初中英语教学中,运用情感激励法展开教学,能够调动学生的英语学习兴趣、更新学生对英语课堂的认知,丰富课堂的内容,以适应英语学科特点的角度展开教学.情感激励在初中英语课堂中的发展,能够为学生的成长奠定足够的基础.

    初中英语情感激励应用研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探讨高中英语语法中定语从句的用法

    李珂
    69页
    查看更多>>摘要：本文主要以定语从句概念作为出发点,重点分析了定语从句的具体用法.并在此基础之上探讨了定语从句中易犯的错误及解决办法.以期为广大高中生展开定语从句学习提供一些参考.

    高中英语定语从句用法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学语文教学中学生阅读能力的提升策略

    许雅玲
    69-70页
    查看更多>>摘要：本文主要以定语从句概念作为出发点,重点分析了定语从句的具体用法.并在此基础之上探讨了定语从句中易犯的错误及解决办法.以期为广大高中生展开定语从句学习提供一些参考.

    高中英语定语从句用法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课程理念下初中化学教学方法探究

    栾果
    70页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学语文合作学习方法探究

    肖开江
    71页
    查看更多>>摘要：小组合作学习改变了传统集体教学师生间的单维交流,通过指导小组成员展开合作,发挥群体的优势,提高个体的学习能力,达到完成特定的教学任务的目的.那么作为教师,如何才能把小组合作真正落实到学生的学习活动之中,真正通过小组合作的形式提高我们教与学的效率呢?

    小学数学合作学习方法探究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于小学数学任务驱动课堂教学的探索

    谭玉
    71-72页
    查看更多>>摘要：任务驱动教学是以学习任务为指导,给学生更多的自主权,交由学生自主的发展.在小学数学教学中,通过任务驱动教学组织课堂,符合数学学科的特点,能够同时达到对学生数学学习思维和数学能力的培养.在当前小学数学教学中,任务驱动之下,可以尝试给学生更多的空间、将生活与知识点结合起来、设计合理的教学情境,最终做好总结工作,全面推进教学工作的发展.

    小学数学任务驱动课堂教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于小学数学开放题教学原则与策略探析

    蒋国金
    72页
    查看更多>>摘要：新课程改革提倡培养学生的创新思维及创造能力.在此背景下,小学数学教学实践中,数学开放题教学受到了广大教师的欢迎,并逐渐走进课堂,打破传统的教学方式.小学数学开放题的理念为以学生为主体,核心思想为解决实际问题,能够有效培养学生的创新精神及能力.

    小学数学开放题创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    儿童文学在小学语文教学中的现状及对策分析

    厉秋秋
    73-74页
    查看更多>>摘要：语文教学作为中国教育的重点,能够有效培养提高学生的综合文学素养,丰富学生的情感世界,教授学生正确的人生道理,帮助学生形成正向的人生观、价值观、世界观等观念.尤其是现代小学语文教学融入了儿童文学,以保证学生在形成良好语文学习习惯的重要阶段接纳吸收文学陶冶,具备独立的人格、高尚的情操.因而,在小学语文教学中有效地融入儿童文学是教师教学研究的重点任务,教师应该提高自身专业素质与文学素养,给予学生正确有益的教学指导,促使学生能够真正在儿童文学中有所收获.

    儿童文学小学语文对策分析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文作文生活化教学探究

    陈小玲
    73页
    查看更多>>摘要：小学语文教学中有一个关键内容就是作文教学.然而,提起作文,大部分学生持畏惧的态度.虽然教师指导得有板有眼,但学生的作文往往都是空话、假话、虚话.

    小学语文作文教学生活化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据