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小作家选刊
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李福杰

月刊

1671-0487

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100024

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
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    "五步教学法"在小学语文群文阅读教学中的实践探讨

    刘翔彬
    64页
    查看更多>>摘要：在传统语文课堂教学中,大多是一节课将一篇课文,课堂讲解主要侧重对课文内容和写法的分析,大大降低了小学语文的课堂教学效率.因此,在很多小学语文课堂中,开展了群文阅读教学法,在一定程度上提高了小学语文的教学效率和学生阅读能力.然而,作为一个新的教学方式,群文阅读在小学语文的实际教学中的实施仍然处于探索阶段,本文将从多个角度对群文阅读在小学语文教学中的现状进行分析,然后根据群文阅读的教学策略,整理出五步教学法在小学语文群文阅读教学中的应用措施.

    五步教学法小学语文教学群文阅读

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    初中英语教学中分层教学法的应用

    郭庆
    65-66页
    查看更多>>摘要：在深化新课程改革中,传统教学的理念和方法都已经和现代教育脱轨,为了提高教学效果,需要积极创新和应用新教学方法.分层教学因其能针对不同学生开展不同教学,在各个阶段各个学科中得到广泛应用.英语是初中阶段的一门主要学科,对学生未来的英语学习有重要价值,分层教学在初中英语教学中也有较好的应用.本文主要介绍分层教学法的内涵,并探讨分层教学法在初中英语教学中的具体应用措施.

    初中阶段英语教学分层教学法

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    小学数学合作学习有效性提升探索

    胡川
    65页
    查看更多>>摘要：随着国家课改的不断进行,各学校也在不断提高自己的教学水平,改进自己的教学模式.小组合作作为一种新型的教学模式,现在已经成为老师教学方式的重点,同时小学数学是学生学习数学的关键期,它将会为学生日后的数学学习打下一个良好的基础,所以小组合作对小学数学的教学十分重要.

    小学数学小组合作学习课堂教学

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    朗诵不能"因形害义"——王誉博朗诵《岳阳楼记》获齐越节冠军商榷

    易培
    66页
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    质疑探究式教学法在初中数学教学中的应用探析

    马泽发
    67页
    查看更多>>摘要：数学是培养学生的逻辑思维能力、自主思考能力的重要学科.本文对质疑探究式教学法在初中数学教学过程中的应用策略进行分析,旨在提高初中数学教学水平.

    质疑探究式教学初中数学教学策略

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    关于小学语文自主合作学习策略的探究

    黄睿
    67-68页
    查看更多>>摘要：新形势下的小学语文教育教学更加关注学生的主体地位,倡导推行"自主合作学习"模式,强化学生自主学习意识与学习能力.本文从教师与学生两方面着手,探讨如何改进语文课堂教学模式与教学策略,培养学生自主合作学习能力,顺利落实教育改革的根本目标.

    小学语文自主合作能力培养

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    适子课堂在语文教学中的实践研究

    郭桂芳
    68页
    查看更多>>摘要：语文不是课本上枯燥的学问,在我们的生活中无处不存在语文,语文作为一门基础学科是日常生活的重要组成部分.在现代教育中,语文教师要让孩子懂得语文源于生活,能使学生感受生活中充满了语文,从而以积极的心态投入语文学习.语文对促进孩子身心和谐发展至关重要,如何让学生体验语文课独特的乐趣,这要求语文教学者充分发挥适子理念,使学生的语文学习变得益智和愉快.

    语文学生适子理念以人为本

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    家长学校培训的组织形式初探

    柏莉松
    69页
    查看更多>>摘要：构建合理的家长学校培训的组织形式,可以充分发挥指导作用,实现形成家校合力.实施多种形式的家长学校培训活动,对转变家长教育观念,扩展家庭教育外延,树立新的科学育子理念,创新家庭教育方法.家长学校进行的集中授课与分散指导,既普及了家教知识,又解决了一些问题学生和问题家庭的个体情况.专题讲座与分类指导相结合可大大提高家长学校学员的整体素质;以专家的成功经验为引领,以家长的相互研讨为手段,调动家长学习家教知识的主动性和积极性.发挥现代媒体作用,扩宽家校培训渠道,实现互动性,形成全校家长的资源共享.学校引导创建学习型家庭,认真进行跟踪个案指导.家校合力不仅对提高两代人的素质起到了积极的推进作用,还促进学生素质提高,达到全面育人目标.

    家长学校培训的组织形式育人宗旨

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    浅析小学语文教学中存在的问题及解决对策

    温燕飞
    69-70页
    查看更多>>摘要：小学语文教学在新课标课程改革的倡导下已经突破了传统的教学观念和模式,向着新式的教学理念和方式转变,且取得了突破性进展,但是,就当前的小学语文教学状况而言,还存在很多问题,其中主要是教学内容和教学方式上的问题.老师在已经意识到传统的教学模式不在适应当前的教学需要的同时,还需要了解到学生的具体需求和适应能力,有效的教学开展需要师生之间、以及教材和教学设施之间的良性合作与亲密互动,只有相互契合才能真正地提高课堂的有效性.

    小学语文教育教学问题及对策

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    浅谈高中英语教学的探索与实践

    尼仓
    70页
    查看更多>>摘要：随着中学英语课程改革的进一步深入,在新课改理念下我们应该加强高中英语教学的探索.利用新的对策来进行高中英语教学.笔者根据已有的研究,再加上自己的教学实践就如何进行高中英语教学,提出了自己的对策.

    新课改高中英语教学

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