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小作家选刊
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李福杰

月刊

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
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收录年代

    高中语文教学中如何提高学生的核心素养

    徐桃红
    219-220页
    查看更多>>摘要:学生必备的核心发展素养是适应终生学习模式,要对于人格的培养和素质的培养有推动作用,一个优秀的学生不仅仅是成绩优异,更是对于知识的学习态度认真和对于未知的事物有探究精神,教育是从多方面对于学生进行培养,在多角度对于事物进行分析,高中语文教育教学是站在新时期语文发展的前提下进行分析,要对于学生的适应能力和创新能力进行培养,不能够一味的注重学生对于知识的理解程度,更加要注意的是学生对于知识点的运用,学习知识的目的就是运用,运用到生活中更是达到语文学习的目的.中国文化博大精深,因此要对于不懂的知识及时的查阅文献资料或者请教相关学者,文学素养的培养对于学生的专业知识全面发展具有重要作用,核心素养的培养是对于学生教育模式的升华,学生在学习中将自身的专业素养进行升级,能够在学到知识的层次上将知识融入到生活中,即达到对学生核心素养培养的要求,本文就高中语文的发展模式对于学生核心素养培养的途径进行解读,提出多种对于高中教学模式的有激励措施的教学方法,对于学生的审美情趣和专业知识都在一定程度上进行促进.

    高中语文教学核心素养

    浅谈新课标下的美术体验性教学

    宫丽娟
    220页
    查看更多>>摘要:认真学习课程改革的先进理念,以全新的视角审视新课程,走进新课程.

    课程改革美术教学灵活性

    试论情境教学手段在初中作文教学中的应用

    李红丽
    221-222页
    查看更多>>摘要:情境教学法,是提高学生学习兴趣的有效教学方法,其应用于初中作文教学也具有重要意义.作文情境教学,主要指在初中作文教学中,教师依据作文命题、主旨内容和体裁等其他要求,有目的、有计划地为学生创设出相关的生活情境,让学生在情境中感悟,对写作材料有多元化的解读方式,以此可以产生出与写作内容有关的情感体验,写作具有真情实意的作文.

    情境教学初中语文作文教学

    浅议信息技术在初中科学运用

    苏立蕾
    221页
    查看更多>>摘要:当前,对于提升课堂教学效率的研究已越来越受到重视,信息技术对于提升课堂教学效率起着重要的作用,本文以初中科学学科为例,通过信息技术运用到初中科学学科中的教学策略,希望能为促进现代教育技术与学科教学的结合,提升学生的有效学习提供一定的参考.

    初中科学信息技术学生教师

    中学英语教学浅谈

    马伶燕
    222页
    查看更多>>摘要:阅读教学在中学英语教学中非常重要,是提高英语水平的重要手段.阅读教学的重点是培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力.这种综合能力的培养,必须遵循学生的身心发展规律和英语学习规律,选择有效的教学策略.

    中学英语教学阅读策略阅读教学

    职业学校数学课堂教学评价改革的探索

    申远红
    223页

    浅谈多媒体技术在小学数学教学中的运用

    黄彩玲
    223页

    如何让农村小学的语文教学"活"起来

    邓廷卫
    224页

    浅谈游戏在小学数学教学中的运用

    陈秀梅
    224页
    查看更多>>摘要:学习和游戏是儿童生活的两大主题.瑞士教育学家皮亚杰说过:游戏是认识兴趣和情感兴趣之间的一个缓冲地带.我们应该重视游戏在数学教学中的作用,结合游戏的应用能化解数学的抽象性与枯燥性,更能激起学生强烈的学习动机,引导学生主动而积极地参与到课堂教学中来.本文先阐述游戏对数学教学的重要作用,着重阐述游戏在小学数学中的运用.

    游戏化教学小学数学课堂教学

    体育创新教育的本质是自主性教学

    黄志初
    225页