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小作家选刊
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李福杰

月刊

1671-0487

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100024

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
正式出版
收录年代

    关于小学美术课堂素描教学的基本功训练探讨

    皇甫昕
    37页
    查看更多>>摘要:作为学生绘画的基础,素描是小学美术课堂教学的重要内容.在小学美术教学中,教师要正确认识素描教学对于学生绘画能力培养的重要性,并在教学重点强调对学生素描基本的训练,通过对学生认知能力、观察能力、审美能力与表现能力提升,培养小学生良好美术素养.以下,本文就从几个方面对小学美术课堂素描教学中的基本功训练方法进行了探讨,以供参考.

    小学美术素描教学基本功训练策略

    音乐传播学视域下的文化发展研究

    梁艺蓉
    38页
    查看更多>>摘要:随着时代在发展,人文科学也不断出现新的进展.音乐作为一门古老的艺术,一直都具有强大的生命力.在生活节奏不断加快、压力不断加强的今天,社会对音乐文化的需求量越来越大,对音乐文化质量的要求也越来越丰富.

    音乐文化传播学概述

    武术"精气神"与体适能对比分析

    邱富泉
    38-39页
    查看更多>>摘要:武术的"精气神"是武术训练中不可缺少的重要组成部分,武术的"精气神"体现在习武者的技术动作、劲力节奏、精神气质上,"精气神"为武术动作的多姿多彩注人了活力.而体适能概念(physical fitness)源自美国体育界的健康、体育、舞蹈组织的健康体适能教育计划.这一体育健康新概念已随着素质教育改革的进一步深入,融入了我国体育健康教育领域,并极大地影响了我国体育教育和健康观念,促进了人们体育观念的快速转变.目前对武术"精气神"与体适能的研究较多,但对于武术"精气神"与体适能对比研究较少,因此本文通过武术"精气神"与体适能对比分析,从而得出两者之间的关联.

    "精气神"体适能

    基于优化小学音乐教学之器乐课堂的若干思考

    赵秀绣
    39页
    查看更多>>摘要:随着素质教育观念逐渐普及,提高学生综合素质已经成为教育发展的主要趋势.因此,小学音乐教学也得到了一定程度的重视,器乐教学是小学音乐教学的主要形式,对于激发学生音乐学习兴趣,营造良好的音乐课堂氛围,都具有十分明显的作用.本文在深入分析小学音乐教学特点的基础上,较为详细的阐述了优化器乐课堂的有效对策.

    小学音乐教学器乐课堂优化思考

    新时代背景下红色歌曲教学模式探究

    曹力云
    40-41页
    查看更多>>摘要:小学生是我国发展的未来,小学教育则是关乎国家发展的重大工程.在小学音乐中开展红色歌曲教学能够帮助学生形成良好的精神状态,培养他们的正确审美意识,达到爱国主义教育的要求.对于小学音乐教师来说,想要在音乐教学中让红歌教育发挥出更大的优势,就必须要采用有效的教学模式,选择合适的教学方法,丰富课堂教学手段.

    红色歌曲教学模式教学方法

    基于网络下的音乐发展现状与思考

    陆地
    40页
    查看更多>>摘要:随着21世纪科学信息技术的快速发展,互联网技术以1983年,ARPA和美国国防部通信局研制成功,用于异构网络的TCP/IP协议为起点,已经无数次的飞跃发展.自从于19世纪末、20世纪初的美国诞生流行音乐时,就标志着一股新的音乐界旋风刮起.而在20世纪90年代许多超前的流行音乐学者则把Internet(网络)和音乐联系在一起.1998年韩国的Saehan(世韩)公司推出第一台MP3播放器MPmanFlO.这标志着当代网络音乐技术的雏形基本形成,同时当代网络音乐的历史也由此开始了.

    草根化传播学生产链条"音乐云"

    刍议如何在小学音乐教学中进行节奏训练

    高航
    41页
    查看更多>>摘要:随着现代教育体制改革的深入,小学音乐教育不断向深层次发展.在开展小学音乐教学中,由于受到传统教育观念的影响,在节奏训练实践中仍然存在诸多问题,有效开展节奏训练,可以让小学音乐教学更具有活力,也可以提升教学针对性和实效性,值得教师深入研究、探索创新.

    小学音乐节奏训练教学创新

    浅析儿童画的教学方法

    王敏
    42-43页

    中小学民族音乐发展述评

    徐花
    42页
    查看更多>>摘要:为了更好地继承,弘扬,发展中华民族的优秀文化,提高广大青年一带的民族音乐素质,在基础教育视野下中加强民族音乐教育是必不可少的.课程改革中就明确提出"通过民族艺术的学习,了解本民族及其他民族的风俗习惯、信仰、制度、经验、生活等情况,懂得尊重地方的民族文化传统,学会感受各民族艺术的风格和丰富文化内涵,增强对民族文化的了解和热爱".

    基础教育民族音乐教学研究

    让学生在音乐教育的天地健康成长

    王雅丛
    43页