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学周刊C版
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侯轶杰

月刊

1673-9132

xzk0999@126.com

0311-86260167 67301568

050091

河北省石家庄市红旗大街469号

学周刊C版/Journal Learning week
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正式出版
收录年代

    浅谈古典乐派向浪漫乐派的转变

    何辉
    25-25页
    查看更多>>摘要：古典乐派与浪漫乐派是西方音乐的两个杰出代表，古典乐派到浪漫乐派的转变是社会发展的必然结果。学习古典乐派如何向浪漫乐派转变，我们会更深刻地了解欧洲音乐的发展史。首先，我们需要了解西方音乐史上古典乐派和浪漫乐派的产生和特点。

    乐派音乐风格代表人物作品思想风格转变

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    旅游专业情境教学实践探微

    王辉
    26-26页
    查看更多>>摘要：旅游专业因其较强的实践性与较高的可操作性特点，要求教师在教学实践中，通过各种方法创设情境，突出旅游特色，引导学生积极参与教学过程，充分发挥以教师为主导、学生为主体的作用，提高学生的实际操作能力。

    旅游专业情境教学实践

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    浅论中职语文教学中创新思维的培养

    杨慧
    26-26,27页
    查看更多>>摘要：要在中职语文教学中对学生进行语文创新思维的培养，就要激发他们对语文知识的兴趣，通过让学生在语文学习中的积极参与来让他们体会学习的成就感，让学生不断地增加动手、动脑的机会，使他们进行积极思考，获得语文创新能力的培养和发展。

    中职语文教学创新思维培养途径

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    从民间禁酒措施采取看印第安禁酒失败原因

    章传文
    27-27页
    查看更多>>摘要：随着殖民者和烈酒文化的入侵，酒害对印第安社会传统及种族健康造成严重侵蚀。对此，有识之士在印第安民间发起了一场禁酒运动。本文试图从其采取的措施出发揭示其禁酒失败的原因。

    印第安人禁酒措施失败原因

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    探析新时期的中职会计教育之路

    马海文
    28-28页
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    浅谈新形势下如何进行职高化学教学

    庞敏
    28-28,29页
    查看更多>>摘要：培养专业型、创新型人才是新形势下职高化学教学的主要目标。这对我们的教学提出了更高的要求，在新形势下我们要摒弃传统的以教师为中心、以教材为中心的灌输式教学，要体现学生的主体地位，引导学生主动探究，提高学生实践能力。本文结合具体的教学实践对如何进行职高化学教学展开论述。

    职高化学教学探究热情学习方法实践能力

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    化解数字家庭“信息孤岛”的开放化策略

    王建
    29-29页
    查看更多>>摘要：数字化家庭建设过程中，预防和化解“信息孤岛”并架起有效沟通的桥梁，应有其顶层设计。这就是要以行业软件框架为平台，以操作系统和中间件为支撑，基于行业领域知识建立一致化的顶层应用框架，以开放的形式持续汇集各方共识，进而制定出行业型软件接口。

    数字家庭信息孤岛化解策略顶层设计

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    Functional Equivalence Theory and Its Limitations in Translation

    李志远
    30-30,31页
    查看更多>>摘要：Exploring the features and trans-lation of movie titles within the framework of Ni-da’s functional equivalence theory, this paper mainly aims to discuss the limitations of this the-ory and in the end proposes some methods in pro-ducing good translations of movie titles.
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    儿童道德情绪教育的研究综述

    宋江宁
    30-30,31页
    查看更多>>摘要：道德情绪不是简单的情绪，更不是天生的，随着儿童年龄的增长，道德情绪也会有相应的发展，在这个过程中，家长和教师的教育和引导是至关重要的。当前人们对道德情绪的研究较少，本文将综述国内外的相关研究，讲述关于影响道德情绪的一些因素。

    道德情绪儿童教育

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    论高校电子阅览室存在的必要性

    姬伟
    31-31页
    查看更多>>摘要：电子阅览室在图书馆发展中起到了很大的作用，随着计算机技术、网络技术和移动技术的发展，针对电子阅览室还要不要发展下去，出现了很多的不同观点。本文从电子阅览室的产生发展过程，再到所遇到的困境，以及如何走出困境，并对电子阅览室存在对读者的必要性做了详细的论证。

    电子阅览室存在必要性

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