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期刊信息/Journal information
运动精品
运动精品

吴数德

月刊

1004-2644

ydjp12@sina.cn

18977182992

530031

广西南宁市星光大道3号

运动精品/Journal Physical Education Review
查看更多>>《运动精品》（学术版）是综合性体育学术刊物，面向广大体育教师、教练员、体育科研人员和广大体育工作者。旨在探索和研究当代体育科学发展规律和趋势，主要内容是刊载反映体育学术研究、运动竞赛训练、体育教学、民族传统体育、大众体育等领域中的新成果、新经验、新方法，同时提供国内外体育信息和动态。办刊宗旨：刊登体育科学论文；评介体育科研成果；传播民族体育特色；宣传体育训练成就；开展体育学术探讨；研究体育教学改革；报道教育研究动态。
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    "体育强国"视域下高职院校体育课程发展策略研究

    刘西晓陈以志
    1-3页
    查看更多>>摘要：文章分析了高职院校体育课程发展的重要意义和现状，提出在"体育强国"建设背景下，高职院校应该抓住机遇，顺应新时代赋予的新定位和发展使命，推动体育教育教学改革与创新，持续提升体育课程的创新驱动力。提升体育在培育社会主义核心价值观、国家精神、民族意志和培养学生体育意识行为能力的积极作用，为国家富强、民族复兴培养高素质、高技能型人才提供价值引领，使学校体育真正成为体育强国建设的重要基石。

    体育强国高职院校体育课程发展策略

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    高校健身瑜伽课程思政建设挑战与路径研究

    邬丹丹
    4-6页
    查看更多>>摘要：高校健身瑜伽课程作为一门综合性的体育课程，不仅具有身体健康的功能，还有助于培养学生的思想道德素质和人文精神。文章运用问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法，通过对高校健身瑜伽课程思政建设的内容进行分析，阐述高校健身瑜伽课程的评价方法，并提出优化路径。高校健身瑜伽课程在思政教育中面临的挑战包括课程内容的融合、师资队伍的培养以及学生的参与等方面。文章提出优化高校健身瑜伽课程思政建设目标、整合高校健身瑜伽课程思政教学内容、创设良好的高校健身瑜伽课程思政外部教学环境等具体策略，以期提升高校健身瑜伽课程思政建设的实效性。

    健身瑜伽课程思政挑战路径

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    体育强国战略背景下高校体育教学改革的现实困境与纾解路径

    熊胜胜李玄
    7-9页
    查看更多>>摘要：在体育强国战略的背景下，高校作为国家培养人才的主阵地，所担当的社会责任决定了体育教学需要创新与改革。文章运用文献资料法、逻辑分析法等方法，剖析高校体育教学改革的现实困境:主要为现代科学技术利用不充分、教育理念与教学体系落后、体育课程思政元素挖掘和融入不足以及场地设施与师资队伍建设单薄等。并提出加强科学技术的利用、转变教育理念和完善教学体系、深挖体育课程思政元素以及改善场地设施建设和加强师资队伍建设等纾解路径，为构建符合我国高校体育教学改革需求提供参考路径。

    体育强国战略高校体育教学改革现实困境纾解路径

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    基于"互联网+"视域极限飞盘运动在高校体育课的推广研究

    唐玲玲仝文霞
    10-12页
    查看更多>>摘要：基于"互联网+"视域，通过对飞盘运动在高校的开展状况分析得知，虽然极限飞盘运动近年来发展势头较好，但在我国高校进行普及和发展还有很长的一段路要走;随着"互联网+"时代的到来，"互联网+体育"模式成为当下体育教学新路径之一。文章通过对极限飞盘运动在高校的可行性进行分析，积极探寻极限飞盘运动在高校体育课的推广策略，为促进极限飞盘运动在高校体育课的发展与普及提供意见。

    "互联网+"极限飞盘运动高校体育课推广研究

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    "课程思政"背景下小学毽球体育教学研究

    汤亮
    13-15页
    查看更多>>摘要：随着传统文化进校园的推进和学校"课程思政"的建设需要，需发挥传统运动项目毽球在体育教学中的价值，挖掘毽球的文化育人功能，促进学生核心价值观的形成。文章以毽球教学为切入点，通过了解毽球特点、文化和功能，来实现小学毽球"课程思政"育人目标建设和实践建设，在教会毽球技战术的同时，传承中华文化，培养学生优良品质，实现毽球课程和"课程思政"有机结合，促进学生全面发展。

    "课程思政"小学毽球教学研究

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    高校体育教育资源区域性共享模式及保障措施研究

    张金华
    16-18页
    查看更多>>摘要：探讨区域性高校体育教育资源的共享模式及保障措施，为优化体育教育资源配置，提高资源利用效率，提升高校整体体育教学水平，促进高校体育教育的发展提供理论基础。采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法。研究以实现区域性高校之间的体育教育资源优化、共享与整合为目的，提出了共建共享、专业化分工、课程交叉合作、师资共享、实践基地共建、联合科研与项目申报、信息平台建设、联合举办赛事与活动等八种高校体育教育资源区域性共享模式，并针对每种整合与共享模式提出了相应的保障措施。

    高校体育教育资源区域性共享模式保障措施

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    "体育强国"视阈下焦作市小学生体质健康发展现状与策略研究

    潘豪梁华伟
    19-21页
    查看更多>>摘要：学生的体质健康对于其全面发展和国家发展具有重要意义，因此，提高学生体质健康水平是国家、社会、学校和家庭都十分重视的问题。经过文献资料法、访谈法、实地考察法等研究方法对焦作市解放区、中站区、山阳区、马村区和城乡一体化示范区 10 所小学进行调查研究。研究结果表明，目前焦作市市区小学生的体质健康水平普遍较低，主要存在视力下降与肥胖等多种问题。根据调查结果，提出一系列提高学生家长对小学生体质健康的重视、加强学校体育课程改革、增强学校师资力量、健全学校体制健康评估和检测等策略，以期改善焦作市市区小学生的体质健康状况，提高其身体素质，促进其全面发展，为其他地区学校改善小学生体质健康提供参考。

    焦作市小学生现状体质健康策略研究

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    新课标视域下小学体育与健康课程教学的定位和走向

    赵振宁坤龙
    22-24页
    查看更多>>摘要：采用文献资料法、内容分析法、逻辑归纳法，结合当前国家对小学体育与健康课程教学的整体构建以及体育教育近些年的发展趋势，通过定位新课标视域下小学体育与健康课程教学，揭示出体育与健康课程教学的理论背景，进而明确教学改革的方向和路径，认识到小学体育与健康课程教学的重要性，促进师生的全面发展，提高教学质量。

    新课标核心素养体育教学课程改革

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    大学体育课程思政要素构建与实施路径研究

    王洋徐健
    25-27页
    查看更多>>摘要：本研究旨在探讨如何在大学体育课程中有效融入思想政治教育元素及其融合的实施路径。文章探讨了体育课程作为传递思政教育内容的独特渠道的潜力，强调了体育活动中团队合作、公平竞争和自我挑战等价值观与思政教育的契合点，通过案例详细解析二者融合路径，并提出了未来研究的方向，旨在进一步优化大学体育课程中思政要素的融入和实施，促进学生全面发展。

    大学体育课程思政要素构建实施路径

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    智慧体育助力高效体育课堂教学的模式设计及发展路径

    罗育骏
    28-30页
    查看更多>>摘要："互联网+"、人工智能、大数据等新兴技术的发展与应用助推着社会各领域智慧化发展。从智慧地球到智慧教育，再延伸至智慧体育，各项智能技术正在逐渐改变我国体育课堂教学的模式。在这样的发展趋势下，高校体育课堂教学应加强对智慧体育的研究，在深入理解智慧体育概念，明确智慧体育在体育教学中应用现状的基础上，探究智慧体育影响下的高效体育课堂教学模式，充分应用多媒体(如微课)、大数据等技术打造高效体育课堂教学新模式。同时，提出智慧体育助力高效体育课堂教学的发展路径，旨在推动体育教学模式改革，进一步提升体育课堂教学质效，为体育课堂教学的智慧化发展提供新的研究视角与思路。

    智慧体育高效课堂教学模式设计发展路径

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