查看更多>>摘要:在信息技术赋能教育的时代变局中,信息技术在体育教学领域具有广阔的应用前景,其应用广度和深度不断提高。本文通过CiteSpace可视化分析软件对近10年CNKI数据库中信息技术在我国体育教学中的应用研究的919篇文献进行分析,并绘制出关键词、研究作者、研究机构等知识图谱。研究发现,近10年研究发文量呈现3个阶段特征;研究热点主要集中于高校和高职体育教学应用,以及体育教学模式和体育课堂应用;研究作者和研究机构主要分布在拥有体育专业的高等院校中,但缺乏深层次的系统持续研究,尚未形成密切的合作交流网络。本文指出了信息技术在国内体育教学领域的应用前景,学术界今后仍需加强关注,注重协作共享研究。