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期刊信息/Journal information
云南师范大学学报（哲学社会科学版）
云南师范大学学报（哲学社会科学版）

罗骥

双月刊

1000-5110

ynnups@ynnu.edu.com

0871-5516038

650092

昆明市一二·一大街298号

云南师范大学学报（哲学社会科学版）/Journal Journal of Yunan Normal University(Humanitles and Social Sclences)CSSCICHSSCD北大核心
查看更多>>本学报创刊于1958年，现为“中国人文和社会科学核心期刊”，“全国百强社科学报”，“云南省优秀社科期刊”。主要刊载哲学、宗教学、美学、历史学、文学、语言文字学、教育学、旅游文化等学术论文及理论文章，有较高的转载率和文摘率。编辑均具有高级职称，有较强的编辑力量和研究能力。
正式出版
收录年代

    中国式现代化进程中的建城戍边方略

    方盛举
    1-10页
    查看更多>>摘要：边疆地区正逐渐从传统农业经济的生产方式向现代工业经济的生产方式转变,要求治边方略上也须由历史上传承下来的屯垦戍边方略进一步转向建城戍边方略.建城戍边方略是指政府为适应边疆现代化发展要求,有目的有计划地在沿边地带推进城镇化发展,建设完善的市镇体系,从而发挥其治边戍边固边作用的战略政策.建城戍边方略有利于加快边疆发展,确保边疆巩固、边境安全.有利于加强边疆治理,推进兴边富民.有利于推动边疆地区服务和融入"一带一路"建设,为周边命运共同体建设发挥独特作用.有利于提高我国对周边国家的辐射能力.建城戍边方略从理论构想变为实践成果,需要对边境地区的城镇化发展进行战略规划和顶层设计,需要解决基础设施建设、产业发展、人口聚集这三大基础性问题,需要发挥对口支援制度的优势和效能.

    中国式现代化建城戍边治边方略边疆治理现代化

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    以现代性为锚:边疆性概念的得与失——云南瑞丽某抵边村的民族志考察

    刘玺鸿
    11-19页
    查看更多>>摘要：历经"三次研究高潮"的中国边疆学产生了一系列纷繁复杂的研究成果,但共享了一个基础语境,即"以现代性为锚",可视为对现代性的自发性、自觉性或自反性的回应.现代性概念的牵引下,一方面,中国边疆研究和治理确立了议题、内容甚至目标;但另一方面,中国边疆的复杂性也被部分忽视和遮蔽.聚焦于"边疆性"概念的理论研究并结合民族志案例对边疆治理实践的考察,不仅可以简明勾勒出现代性对中国边疆研究和治理的具体锚定,即"国家性"和"一致性";也能反过来揭示现代性所造成的遮蔽,即"地方性"和"异质性".由此在深化对中国边疆的复杂主体与复杂体系认知的同时,促成"以边疆性为锚"对现代性内涵的反思.

    现代性边疆性抵边村国家性异质性

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    中国语言学的三大体系建设:缘起、内涵与路径

    王春辉
    22-34页
    查看更多>>摘要："三大体系"建设是当代中国的重大历史命题.对于中国语言学的"三大体系"建设来说,探寻"中国语言学之问"的答案或许是开启建设大门的钥匙.现代中国语言学跟其他许多学科一样,基本上是西学东渐的产物,是对西方中心主义学术体系内化的结果.中国与西方在语言学上的不同,根本上是由中西方的哲学传统和社会结构决定的.随着中国综合国力的提升和理论自信的增强,中国语言学人亟需跳出西方范式的视界,转而从中国语言现象本身、立足中国语言生活国情来进行观察、描写和解释.向世界学习,但不是西方或其他方理论的简单复制或套用;建中国自信,但不能故步自封、自我陶醉.在当下这个世界体系深刻调整变化的新时代,中国的学术、中国的语言学研究需要把握大势、深刻思考,放眼国际、立足中国,自觉地从本土的经验和学术研究中建构出与中国语言和中国国情相和谐的原创性思想,扎实推进中国语言学的"三大体系"建设,从而为中国哲学社会科学的发展和两个命运共同体建设做出应有贡献.

    中国语言学之问现代世界体系三大体系建设语言学现代化原创性理论

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    汉语语法研究的中国道路

    完权
    35-42页
    查看更多>>摘要："不忘本来、吸收外来、面向未来"是汉语语法研究做出中国特色的基本指导思想,尤以"不忘本来"为根本.老一辈语言学家一直在探寻汉语语法研究的中国道路,他们力图摆脱印欧语眼光束缚的精神是我们的宝贵财富.就汉语语法研究而言,"不忘本来"包括3个方面:不忘汉语本来的研究道路,不忘汉语本来的经典传承,不忘汉语本来的语言面貌.在语言学同样面临百年未有之大变局的今天,抓住流水句、用体包含、文学语言、"字"的语法等反映汉语特色的研究课题,就有可能做出既具有民族性又具有世界性的成果,为普通语言学贡献汉语的智慧.

    汉语语法研究中国道路不忘本来印欧语眼光

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    中国农村社会语言学的学科建构

    付义荣
    43-50页
    查看更多>>摘要："农村"是中国社会语言学的特色所在,是中国社会语言学能够贡献世界的关键所在.无论是学科本身的发展,还是中国社会的实际形势,我们都有必要进行中国农村社会语言学的学科建构.这一学科可以以"农村社会语言学"为名,作为三级学科,定位于"语言学·社会语言学"之下.在建构的路径上,可以采取由外到内的方式,通过培养专门的研究队伍、建立研究机构与农村观察站、搭建学术交流平台等,积极主动地推动这一学科的建立与完善.

    农村社会语言学中国农村学科建构

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    "一带一路"倡议下构建人类命运共同体人权观的制度化思考

    马忠法谢迪扬
    51-62页
    查看更多>>摘要：构建人类命运共同体理念蕴含了丰富的人权思想,包括生存权、发展权是首要基本人权理念、美好生活权理念、系统治理理念和交流互鉴理念,共同构成构建人类命运共同体人权观.当前,这种人权观在"一带一路"倡议下已取得一定程度的制度化成果,但与西方人权观在双边、区域性协定中的制度化相比,还存在不足:生存权的"首要基本"地位不够突出,减贫与就业议题的制度化不够充分,集体人权、新兴人权的制度化不够全面,对程序规则的重视程度不足,交流互鉴理念的制度化不够深入等.建议从章节排布、实体制度、程序制度三方面,综合推进构建人类命运共同体人权观在"一带一路"倡议下的制度化.在充分利用规则切实提高人权保护水平的同时,进一步拓展中国在人权领域中的制度性话语权.

    "一带一路"倡议构建人类命运共同体人权观制度化

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    "低密度+高质量"旅游导向型休闲度假景区规划研究

    杨莎莎黄婉华邢梦昆
    63-73页
    查看更多>>摘要：基于区域旅游规划理论,提出旅游业态创新景区建设规划研究,建立"低密度+高质量"旅游业态、经济发展模式、游客行为、行业发展模式与休闲度假景区建设关系的假设模型.通过调研访谈、问卷调查收集数据,以及案例结合结构方程模型进行假设检验与分析,提出"低密度+高质量"旅游建设高质量景区的规划和设计策略,为旅游景区高质量发展提供参考.研究表明:"低密度+高质量"旅游业态对经济发展模式、游客行为和休闲度假景区建设均具有显著的直接正向作用;游客行为对行业发展模式与休闲度假景区具有显著的直接正向作用;行业发展模式对休闲度假景区建设具有显著的直接正向作用,经济发展模式对行业发展模式具有显著的直接正向作用,"低密度+高质量"旅游业态分别通过游客行为、行业发展模式和经济发展模式间接作用于休闲度假景区的建设过程.旅游企业、当地居民、来访游客及政策监督保障为重要影响因子.在通过建设"低密度+高质量"旅游导向型休闲度假景区推动旅游行业经济发展中,重点关注游客动机与旅游项目创新.

    低密度+高质量休闲度假景区结构方程案例分析旅游景区

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    "双一流"建设正反向度之思考——基于两轮"双一流"建设的综合考察

    王坦鲁世林梁传杰
    74-83页
    查看更多>>摘要：在首轮"双一流"建设收官,第二轮"双一流"建设启动之际,分析第二轮"双一流"建设推出的历史背景、实施特点以及两轮"双一流"建设产生的向度,对优化后续"双一流"建设具有重要意义.作为一种由国家主持设计、高校主要实施、公众热心关注的制度安排,两轮"双一流"建设不可避免地对三方均产生了正反向度.三方表现出来的3对向度形成了一种相互依存、辩证统一的关系.要处理好这种关系,既不能中断割裂,又不能偏颇一方,应该统筹兼顾.具体来说,要实现率先发展与后续联动的衔接、学科建设目标与手段的融合、优质高等教育资源效率与公平的协调."双一流"建设实施过程中暴露出的问题,必将在后续"双一流"建设的政策中得以优化.

    第二轮"双一流"建设正向维度反向维度统筹兼顾联动

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    师范教育协同提质计划政策评析

    夏冰沈翁安生
    84-93页
    查看更多>>摘要：为落实"强师计划",2022年4月教育部决定实施师范教育协同提质计划.该计划旨在以师范院校组团协作、对口支援的方式,支持薄弱师范院校发展,促进师范教育的整体提升.协同提质计划首次围绕师范教育开展大规模成体系的对口支援、首次把地方重点师范大学纳入帮扶体系、首次在对口支援工作中明确提出"共同发展"理念、首次以专业化项目制的方式推进相关工作、首次将对口支援高校和帮扶地方基础教育纳入同一帮扶体系、首次大规模引入社会力量参与帮扶,是一项具有鲜明特色的创新政策,对于推动脱贫地区、边境地区师范人才培养和我国师范教育整体提质增效具有重要的现实意义和时代价值.为了推动这一政策真正落到实处、体现实效,在协同提质计划的实践中,应当进一步提高认识站位、优化体制机制、明确提质目标、彰显共享共建共赢的理念,同时引导广大师范院校始终坚守师范主责主业.

    师范教育协同提质计划基础教育教师强师计划对口支援

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    北宋书序的体制转变与文体学价值

    王佳党圣元
    94-104页
    查看更多>>摘要：书序是一种传统应用文体,定型于秦汉,以叙书为主、叙人为辅,以叙带议,满足导读功能.在北宋士大夫高扬的文人精神下书序文转换了焦点,知人论文、重德叙理,形成了议论主导体式和意理化抒情.在"体用"之学新观念的引导下,宋序融合德业与文,改革了唐序人书分离的三段论模式.随着书序体衍化,原初的著述序更新为多元文体集序,在文法上汲取古文笔法、融合骈散句式,使书序由依附主文本的说明文字转变为融合众理、独具风格的成体之文.以诗文集序为代表,主于论理而忽略书旨,接近了"破体"的边缘.北宋书序的体制转变蕴含着深刻的文体创新规律,极具借鉴价值.

    北宋书序体制体式文法文体创新

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