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艺术时尚（下旬刊）
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艺术时尚（下旬刊）/Journal Yi Shu Shi Shang
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    传统与现代相融合的中学创意剪纸课程研究

    刘佳雯
    248-249页
    查看更多>>摘要：将传统与现代相融合的创意剪纸课程引入到美术课堂，是美术教育工作者应对全球化挑战的积极方式。美术教师通过开展对传统文化活态传承的美术课程，为社会培育出更多具有责任心和使命感的人才，使他们的创意思维和美感能力为传统文化的延续和再生发挥着积极的作用。

    创意剪纸课程传统文化新媒体艺术现代设计

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    中学美术教学的艺术性探讨

    李志强
    250-250页
    查看更多>>摘要：中学美术课是美育的重要部分，也是我国目前普通中学的一门基础课，是对中学生进行审美教育的主要课程。现在很多中学作为特色学科进行开发。在中学教学中，美育是必不可少的，它承担着重要的审美教育作用。中学生通过美术课的学习，可以提高对美的感受能力、鉴赏能力和艺术创造能力，形成良好地思想品德，并能促进其智力的发展；中学生加强美术技能的训练，对将来参加国家的社会主义建设工作也是极为有益的。

    中学美术教育艺术

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    美术高考生的培养

    王晓东
    251-251页
    查看更多>>摘要：近几年来，随着国家对艺术生的重视，艺术生不断增多，美术高考的竞争压力也越来越大。本文从我国美术高考的现状出发，分析了美术高考的教学策略以及教与学的课堂教学活动设计，从而提高美术教学，培养高素质的美术生。

    美术高考生培养高考现状

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    横看成岭侧成峰--基于多元解读的初中美术鉴赏教学策略例谈

    郑国杨
    252-252页
    查看更多>>摘要：在欣赏课上一定要关注学生，关注他们的认识与表达。使他们的情感、态度和价值观得到提升的场所。有了新课标的具体要求，美术教师在备课时就要认真的想想在课上怎样实现这些目标。无论是新《课标》还是当今的美学，都把学生对艺术作品的感受与表达看成是欣赏课上最重要的达成目标。本文探讨多元解读的初中美术鉴赏教学策略，并以《清明上河图为例》作详细探讨。

    多元解读美术鉴赏生本教育

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    对高中钢琴专业辅导课的几点体会

    马于婷
    253-253页
    查看更多>>摘要：从听觉、手指触键的弹奏法、踏板的正确使用和对技术性难点的攻克几个方面对高中音乐辅导课学生在练琴时经常遇到的一些问题作进一步的分析。

    钢琴演奏听觉手指踏板难点

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    浅析高职音乐欣赏课存在问题及措施

    冯泽星
    254-254页
    查看更多>>摘要：近年来，国家高度重视艺术教育的发展，通过各种措施在高校中普及艺术教育，把艺术教育切实当成学生的重要的教育形式之一。音乐鉴赏作为艺术教育的主要形式和手段之一，在学生综合能力提高和个人情感完善中都发挥着重要的作用，本文就当前高职院校中音乐鉴赏课所存在的问题进行了宏观的分析，并提出了自己的几点改进建议，以供抛砖引玉之用。

    高职院校音乐鉴赏存在问题建议措施

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    浅谈促进高中生音乐鉴赏能力提高的有效措施

    黄河
    255-255页
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    戏中品世界，戏中乾坤大--京剧艺术进入音乐课堂的实践感悟

    张银燕
    256-256页
    查看更多>>摘要：京剧是地地道道的中国国粹，从实际出发，适当的学习地方戏曲，这对学生了解自己的家乡以及家乡的文化底蕴有很大的帮助。同时也要在音乐课中“百花齐放”，使我们的传统文化能让孩子们感到亲切和快乐！

    京剧艺术音乐课堂教学感悟

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    关于高中《音乐鉴赏》教学的思考

    贺建东
    257-257页
    查看更多>>摘要：在新课程改革的过程当中，无论对于学生还是老师，一切都是“新”的。大家都在创新思维、积极的更新观念、积极实践。文章就高中《音乐鉴赏》教学内容的选择谈谈自己的看法。

    整合选择教学内容

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    大众音乐文化背景下的初中音乐教育教学分析

    唐颖青
    258-258页
    查看更多>>摘要：本文旨在探讨大众音乐文化背景下的初中音乐教育教学。在简要介绍大众音乐文化背景下的初中音乐教育教学所面临的一系列问题的情况下，我们分别从日常教学、学校资源及自我引导等方面，对初中音乐教育教学的实施进行了一些讨论和分析，希望能够为广大教师及相关人员提供一些参考和帮助。

    大众音乐文化初中音乐教育初中教学

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