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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    微课在高中英语教学中的设计与应用研究

    袁慧
    44页
    查看更多>>摘要：微课作为现代教育技术的新生力量，已经引起了越来越多的教师与研究者的重视，微课的设计制作与在学科教学中的应用策略成为教育研究的新热点。本文分析了微课在高中英语教学中的应用现状，并进一步阐述了微教案设计和微视频制作的方法，以及微课在翻转课堂中的应用策略，以期待微课的应用可以更好地辅助传统英语教学模式。

    微课高中英语教学翻转课堂

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    浅谈高中国际班的学生管理

    简琦
    45页
    查看更多>>摘要：随着社会改革开放和教育国际化的推动，越来越多的人选择出国留学深造，社会调查的数据显示希望出国留学的高中生增长强劲，而且，出国留学也是高中生升学出口的又一个新选择。在这种需求的推动下，一些普通高中开设了以将学生送到国外深造为目的的“高中国际班”。基于教育目的和教育方式的特殊性，对于学生的管理也应有相应的方式方法，下面就“高中国际班的学生管理”问题加以阐述。

    高中国际班学生管理

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    课堂里的掌声——试谈课堂活动的有效性

    崔红伟
    46页
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    概念图在高中物理学中的应用

    梁汉杰
    47页
    查看更多>>摘要：现阶段我国的教学改革正处在深化时期，在这一过程中就要能够从多方面对高中的教学实施改革。高中物理教学中，由于受到传统教学思想的影响，就存在着诸多问题有待解决。高中物理作为学生学习中的一门重要科目，对学生全面素质的培养有着积极作用，而在教学过程中通过概念图的教学方式的应用，对学生的学习效率提升就比较有利。基于此，本文主要就概念图的主要特征以及应用优势进行详细分析，然后对高中物理学科的特征，以及概念图在高中物理教学中的应用策略进行详细探究。

    高中物理概念图应用

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    论任务型教学法在英语口语教学中的应用措施

    谷丽馨
    48页
    查看更多>>摘要：现阶段任务型教学法已经并国际所认可并广泛应用于语言教学中，任务型教学法将学生置于主体位置，教师通过布置任务的方式让学生主动去掌握语言知识技能，实践性很强，能够提高学生学习主观能动性。我国很多学校在实际英语教学过程中也运用了此种教学方法，但是一些学校对这种教学方法的运用还不够，仍然有待进一步探索。

    任务型教学法英语口语措施

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    中学综合实践活动课程的可持续实施策略研究

    史春华
    49页
    查看更多>>摘要：随着新课程标准改革的不断推进和发展，中学教学越来越重视对学生综合素质和全面能力的培养及提高。因此，综合实践活动课程越来越多地走进中学教学的课堂中。然而在传统教育理念的影响下，当前我国部分中学综合实践活动课程教学过程中仍然存在着一系列的问题。本文笔者将在简要概述中学综合实践活动课程存在问题的基础上，为促进中学综合实践活动课程教学质量和水平的不断提高，提出几点可持续性实施策略，旨在为促进中学教学改革提供充足的理论依据和实践借鉴。

    中学综合实践活动课程可持续性策略实施

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    新课改背景下初中物理实验教学的现状与对策研究

    王红艳
    50页
    查看更多>>摘要：在新课改理念的指导下，教师逐渐认识到物理实验对培养学生的实践能力和探究能力有着重要作用。在物理实验教学中教师应该重视探究性实验，指导学生自主实验，锻炼学生的动手操作能力。针对现阶段初中物理实验教学过程中存在的问题，本文谈谈自己的看法。

    新课改理念实践能力

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    网络信息化时代的初中思想政治教育

    梁婷婷
    51页
    查看更多>>摘要：随着科技的发展，网络信息化时代迅速到来，网络的发展在给我们的生活带来便利的同时，也影响着我国教育的发展，给我国的教育事业带来了新的机遇和挑战。本文将根据网络信息化环境下思想政治教育面临的问题，探究加强思想政治教育的对策。

    网络信息化初中教育思想政治

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    每一个“背影”都是新的——《背影》教学设计及反思

    赵志德
    52页
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    高中生物教学中思维导图教学策略构建与应用的研究

    孙志妍
    53页
    查看更多>>摘要：在我国教育机制改革不断深入的今天，各种有效新型的教学方式被应用在教育教学过程中。其中，思维导图就在高中生物教学中得到了较好的应用。有关实践证明，高中生物教学应用思维导图可以帮助学生自主构建知识网络，理清知识体系。因此，为促进思维导图在高中生物教学中效用的最大化发挥，本文对思维导图及其教学策略在高中生物教学中的构建与应用进行了深入的研究。

    高中生物思维导图策略构建教学应用

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