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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    MySQL和SQL Server的教学区别

    章伟
    149页
    查看更多>>摘要：互联网技术是不断更新的,然而日渐更新的新网络技术,必然伴随着教育的变化.对于MYSQL与SQLSERVER,本文对SQLSERVER进行简单阐述,分析其区别,进而重点研究新型网络技术MYSQL数据库的教学现状.

    网络数据库MYSQLSQLSERVER

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    《计算机网络与组网技术》工学结合的课程开发与教学设计

    罗光明
    150页
    查看更多>>摘要：通过对《计算机网络与组网技术》课程的教学模式改革探讨,进行工学结合的课程开发与教学设计,能够解决理论与实践环节的关系均衡问题、如何进一步加强实践教学的问题与教学内容选取的问题等.从而加深学生对计算机网络技术基本原理的理解,增强实践能力,更好的实现工学结合,提高教学质量和教学效果.

    教学模式改革工学结合课程开发教学设计

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    浅析当前我国幼儿教育发展的问题与对策

    罗英
    151页
    查看更多>>摘要：近年来,"虐童"事件频频发生,引起了社会各界对这一现象的高度关注.本文根据我国现有的法律和社会现状,有针对性地提出了减少幼儿教育违法行为频发的对策,希望能对构建一种全社会共同参与的多层次综合预防体系起到推动作用.

    虐童违法行为幼儿教育合法权益

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    高中生物实验教学存在的问题与对策

    孙超
    152页
    查看更多>>摘要：现阶段我国的教学改革有了进一步深化,在这一教学改革过程中,加强高中生物实验教学模式优化就显得尤为重要.高中生物实验教学是对学生的实践能力和理论结合的重要培养,所以要能在这一方面的教学中能得到充分重视.基于此,本文主要就高中生物实践教学的价值体现和存在的问题进行详细分析,然后结合实际对高中生物实验教学的优化策略进行探究,通过此次对高中生物实验教学的理论研究,希望对学生的学习实践能力加强有所裨益.

    高中生物实验教学问题

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    浅谈幼儿游戏活动中教师的观察与指导

    尹兆静
    153页
    查看更多>>摘要：游戏活动在幼儿成长过程中具有十分重要的作用.教师要善于观察与指导,根据实际情况及时调整材料的投放和游戏的设计,这样才能更有利于幼儿的健康成长.

    幼儿游戏教师观察

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    以爱为船,用趣做帆——浅谈小学信息技术课堂教学

    彭介军
    154页
    查看更多>>摘要：小学信息技术是一门偏重于技术与实践的课程,优势在于可操作性强,不足在于有时过于强调技术的掌握,而忽略兴趣的培养.有鉴于此,在已有理论与实践的基础上,我们提出新的小学信息技术教学理念.首先,小学信息技术课堂不仅需要传授技术,更需要教师付出爱心去关爱学生.其次,信息技术教学要经过精心设计,能够充分的激发学生的兴趣,培养他们自主学习的能力.

    小学信息教学爱心趣味

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    初中生物教学中多媒体技术应用

    荣晓明
    155页
    查看更多>>摘要：随着现代化技术的革新应用,利用多媒体实施教学已经成为了教学改革下的新要求.传统的教学手段过于单一,教师只知道讲解课程,忽视了学生的主体地位,不能激发学生的学习兴趣,甚至阻碍了教学质量的提高.生物是初中教学中的主要内容,它不同于一般的课程,生物既涉及逻辑,也与学生的动手能力有关,不利用新设备开展授课,很多实验无法展示出来,也会阻碍学生的学习兴趣.针对这样的现象,我国初中生物教师必须突出多媒体技术的优势,改进生物教学的策略,从而提高教学质量,丰富教学形式.

    初中生物教学多媒体技术应用

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    幼小衔接阶段幼儿大班教学模式初探

    张淑英
    156页
    查看更多>>摘要：幼小衔接是整个教育体系中第一个重要的衔接环节,做好幼小衔接工作能够使幼儿顺利进入小学阶段,对幼儿的成长和未来发展影响重大.大班面临着幼小衔接的各项工作,教师尤需注意做好每一项幼小衔接的准备工作,为幼儿进入新的学习阶段保驾护航.为此,文章从幼小衔接阶段的教育重点以及幼小衔接阶段的大班教学模式两个方面入手,对幼小衔接工作展开论述,以供参考.

    幼小衔接幼儿教育教学模式

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    我国中小学素描教育之问题初探

    霍彪
    157页
    查看更多>>摘要："素描"一词来源于西方,是西方造型艺术的基础.在东西方文化的相互促进与融合当中,素描作为美术教育的一种方式传入我国.现在,随着我国教育改革的不断深入与发展,素描被引入了我国中小学教育当中,素描与中小学教育的结合使中国美术教育课程中出现了中小学美术教育课程.本文以中小学素描教育为研究对象,对我国中小学素描教育中存在的问题作出浅要的探析.

    素描中小学教育美术

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    小空间,大乐趣——浅谈幼儿室内运动的开展策略

    王静
    158页
    查看更多>>摘要：《指南》明确指出适宜的锻炼对幼儿身心发展的重要性,但随着近年空气质量的变差,雾霾现象的增多,很多时候不适合进行户外活动,因而室内运动就成了必然选择.室内运动受空间限制,可用的运动器材少,运动场地小,运动效果难以得到保障,身体锻炼的效果不佳,因此需要教师探索研究如何有效利用室内空间和设施,优提高室内运动的有效性.

    幼儿园室内运动有效性开展策略

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