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亚太教育
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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    论高等师范院校音乐学专业形体舞蹈教学

    颜帅
    215页
    查看更多>>摘要：在高师音乐学的教学活动中,老师不可以仅仅只教学生音乐的基本音乐语言,还要学会将形体舞蹈教学融入到音乐教学之中.这样才能更好地培养学生的音乐素养.本文将对形体舞蹈教学在我国高师教学中的运用进行阐述.

    音乐学形体舞蹈教学

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    高尔夫教学模式创新研究

    张翔刘雪勇
    216页
    查看更多>>摘要：高尔夫作为一项集健身和休闲为一体的运动项目,由于引入国内时间短,发展较为缓慢,在教学过程中还存在诸多不足.内容首先分析了高尔夫专业教学发展的制约因素,其次提出了高尔夫教学模式的创新,希望能为高尔夫专业的发展提供参考.

    高尔夫教学模式创新

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    小学美术高效课堂"微"中探路

    杨春子
    217页
    查看更多>>摘要："微时代"下应运而生的"微课",以"小、微、精"的资源模式辅助课堂教学成为教学手段的一种革新.它同小学美术学科的特点相融合,能够发挥出以往教学模式无法比拟的优势.合理、恰当地运用微课,关注它的现存问题,去伪存真,能够切实提高教学质量打造小学美术高效课堂.

    "微课"小学美术高效课堂

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    小学阳光体育运动实施的现状及对策

    沈丽
    218页
    查看更多>>摘要：阳光体育运动是我国为了提高青少年身体素质所开展的一项体育实践活动,但是我国许多小学实行阳光体育运动的成果不尽人意.本文通过阐述我国现阶段小学阳光体育运动的实施情况,分析其中的问题,并针对如何保证阳光体育运动在小学有序地开展提供对策.

    阳光体育运动实施现状对策

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    如何克服小提琴集体课中学生的演奏心理问题

    胡倩倩
    219页
    查看更多>>摘要：小提琴的演奏是一项复杂且精准的综合性活动,不仅要求有良好的演奏技能同时也要求有良好的演奏心理状态,因此在小提琴集体课的教学过程中不单单对学生的演奏技巧进行指导,并且还要兼顾学生的演奏心理指导,及时纠正学生的不良心理因素,使学生接受更全面的演奏训练.

    小提琴集体课演奏心理

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    如何在音乐活动中促进幼儿审美能力发展

    郭岩
    220-221页
    查看更多>>摘要：音乐活动虽已在我国幼儿园中开展数年,但存在不少误区.如只关注幼儿是否掌握技能技巧而很少关注幼儿在音乐活动中的个体积极体验,本文从感知音乐、理解音乐和创造音乐三个角度来探讨如何在音乐活动中促进幼儿审美能力发展.

    音乐活动幼儿审美能力策略

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    拔尖班学员双导师制培养模式的探索

    卞开悦
    222,221页
    查看更多>>摘要：本科生双导师制是大学生管理体制、育人体制改革的新理念.基于解放军理工大学理学院拔尖班双导师制实践基础,围绕军队院校高素质人才培养需求,研究了拔尖班学员双导师制培养模式的内涵与着眼点,从教育思想、培养目标和培训模式等方面分析推行双导师制存在的问题,提出了军校实施本科学员导师制需要把握的关键环节,包括做好培养体系顶层设计、建立健全规章制度、突出思想性和细节落实等,为建立切实可行的双导师制机制与模式提供实践依据和理论依据,推动军校的导师制建设.

    双导师制顶层设计实现范式

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    基于信息化环境下提高小学班主任工作信息化的有效途径

    王莉
    223页
    查看更多>>摘要：教育的信息化不仅是信息时代的发展趋势,同时也是现代教育发展的客观需求.作为小学班主任,如何在高速发展的信息时代,更有效地开展班主任工作,提高自身的工作效率呢?本文从思想教育、班级管理、组织活动、交流协作四个方面提出几点提高小学班主任工作信息化的浅显建议.

    小学班主任信息化建议

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    澳大利亚公民教育在公民身份转变中的作用

    王赛男
    224页
    查看更多>>摘要：澳大利亚公民身份从被给予到自我认同的变化表明了澳大利亚公民教育的进步.本文以澳大利亚公民教育的发展为背景,研究了公民教育对社会发展及公民个人提升方面的重要贡献揭示了公民教育在未来社会发展中的重要意义.

    澳大利亚公民教育公民身份

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    论正义在教育改革中面临的挑战及建构路径

    任娟
    225页
    查看更多>>摘要：近年来,我国教育发展迅速,可是在教育高效发展的同时也带来了问题,即教育正义性的缺失.教育正义的缺失必将带来严重的社会问题,因此,应对教育正义所面临的困境,当前的主要任务就是追求和实现教育正义,构建一个合理的教育制度,为教育权利和义务提供正义的方法.

    教育正义改革挑战路径

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