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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    基于示范性建设下高职院校人才培养模式的创新研究

    张德虎
    180页
    查看更多>>摘要：围绕高素质、高技能人才的培养目标,黄海汽车工程学院通过工学结合、校企合作方式将人才培养与企业需求紧密结合,成果显著.本文提出高职院校在人才培养模式创新中应突出“三基一高”、产学研一体化、“现代学徒制”的培养,成立专门的“创新-竞赛-创新”小组,积极发展高素质技能型人才的建议.

    高职院校汽车制造人才培养模式创新

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    高校辅导员职业能力提升路径与方法研究

    方婳婳
    181页
    查看更多>>摘要：高校辅导员在学生工作中主要担当是政治思想教育类的工作,他们可以有效的提高高校大学生世界观人生观的正确成长,切实维护学校和谐的学习氛围,提升学生在课余活动时间的生活质量.本文已经对如何提升辅导员的职业能力进行了系统阐述,并列举了几例提升的途径与方法.高校在日常的管理中,也应该完善各项配套设施,来辅助学生管理工作,这能让辅导员和学生共同进步,不断探索能力培养模式,为我国高校人才培养贡献力量.

    高校辅导员职业能力提升路径提升方法

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    本科生导师制管理的改革与调查分析

    胡红辉
    182-183页
    查看更多>>摘要：本科生导师制是人才培养的重要举措.本文根据对学院实施导师制以后对学生所进行的问卷调查,总结了导师制实施后存在的问题,分析了这些问题的根源,并就如何改革导师制的管理提出了建议.

    本科生导师制改革调查分析

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    新时期研究生辅导员素质结构探讨

    程慧敏
    184页
    查看更多>>摘要：素质反映的是各种心理品质的综合结构.研究生辅导员具备良好的素质、合理的素质结构是履行其岗位职责、做好研究生思想政治教育工作的基础和前提条件.文章结合笔者自身工作,探讨了新时期研究生辅导员应当具备的素质.

    研究生辅导员素质结构

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    城乡义务教育学校设备管理水平一体化研究

    张纯坤
    185页
    查看更多>>摘要：建立科学合理的学校设备管理制度,确保义务教育阶段教学设备设施正常高效运转和使用,现阶段城乡义务教育均衡发展,在学校硬件设施标准化建设的条件下,乡村学校的教育教学设备已基本接近城市学校,但在管理水平以及管理理念上乡村学校与城市有很大的差距,本文针对这一问题进行研究,为实现城乡义务教育学校设备管理水平一体化提出针对性的建议.

    城乡学校设备管理一体化

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    职业倦怠对职业院校教师发展影响研究

    熊保玉
    186页
    查看更多>>摘要：职业院校专业课教师的职业素养是保证教学质量重要基础.职业倦怠已成为影响高职院校教师职业发展的重要因素.本文从三个方面即个人、组织、社会对专业课教师的职业倦怠产生的原因和消解策略进行研究,为高职院校师资队伍建设及教师的健康发展提供借鉴和指导意义,进而促进职业教育和经济社会的发展.

    教师职业倦怠消解

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    学校管理视角下广西独立学院应用型人才培养模式问题与对策研究

    翁斌
    187,158页
    查看更多>>摘要：《国家中长期规划纲要》中对高等教育提出要优化教育结构,优化学科专业和类型结构,重点扩大应用型、复合型人才的培养.20世纪90年代末期出现的独立学院,其作为一种新的办学模式现在已经成为高等教育中培养应用型人才的生力军.本文结合广西地区独立学院的实际发展现状,分析当前独立学院在进行应用型人才培养过程中存在的问题,提出对人才培养模式改革的相应对策.

    独立学院人才培养应用型人才

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    基于心理学理论的增强校园“正能量”方法浅析

    张笑仪
    188,127页
    查看更多>>摘要：校园“正能量”能促进学生内在积极潜能的激发和传递,将心理学理论原理运用到增强校园“正能量”的工作中,探析增强校园“正能量”的有效方法,不仅能促进大学生心理健康素质的提升,对校园文化建设和宣传活动也能起到推进作用.

    心理学理论校园正能量方法

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    教学中的关怀伦理

    方韶娟
    189-190页
    查看更多>>摘要：在课堂教学过程中,师生关系一直以来是备受关注的,它是众多人际关系中的一种,教师与学生之间的情感互动是非常必要的,但是现实与理想状态之间往往不是完全一致的.因此,以关怀伦理为基础,建立以“关爱学生”为主的新型师生关系,关爱学生是每一位老师做好教育工作的最基本的职业道德素养.

    教学师生关系关爱

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    解放自己 锻炼学生——做一个会“偷懒”的班主任

    徐丽
    191页
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