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亚太教育
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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    浅谈社区健身器械锻炼方法课程改革的内容与途径

    张扬
    278页
    查看更多>>摘要：近年来社区户外健身器械的普及,给广大健身爱好者提供了便利的锻炼条件,户外健身器械场地也成为社区居民活动的主要场所.根据社会的需求,现各高校体育院系都相对设置了一些健身器械、锻炼方法的课程,主要集中在社会体育指导与管理专业中,传统的教材,器材的缺乏,课时的减少,考试形式单一,课程的单一制约了该课程的发展,在这种背景下,势必也要对该课程进行改革与探索尤为重要,该课程实践性很强的,如何提高师生积极性和创新性,学生实际操作能力,是广大师生面临的重要问题,作者从课程的发展概况入手提出自己体会和想法,以期促进社区健身器械锻炼方法课程在高校体育院系中的发展.

    课程改革内容途径

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    合唱活动在高校的美育价值探析

    吴阳
    279页
    查看更多>>摘要：合唱艺术教育是高校美育的重要组成部分,不仅能推进大学生素质教育和大学校园文化建设,也对大学生综合素质培养起着重要作用,本文通过这几个方面展开,研究和探索合唱活动的美育价值.

    美育作用培养价值综合素质

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    自媒体时代下人文关怀教育工作的探索

    徐芳
    280页
    查看更多>>摘要：自媒体时代下,大学生的人际交往能力、学业、价值观、人生观等受到各种冲击,但缺少温暖的人文关怀,这给高校辅导员工作带来了新挑战.本文从多角度分析当前形势,探讨辅导员如何利用人文关怀来引导学生健康、快乐、全面成长.

    自媒体教育辅导员人文关怀

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    公众参与的科学教育模式探索

    吕鸿英
    281页
    查看更多>>摘要：随着社会经济、政治的发展,科学教育的领域得到拓展的同时,公众参与的程度也越来越得到了加深.本文在明确科学传播理论的基础上分析公众参与科学教育存在的问题,由此探寻公众参与科学教育的有效路径.

    公众参与科学教育模式

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    中西方教育体制差异探析

    付红梅
    282页
    查看更多>>摘要：教育贯穿于人类发展的始终,是一个国家经济发展、实力增强的重要推动力,而一个适宜本国发展的教育体制在一国教育的发展中无疑起着至关重要的作用.如何建立一个适合本国的教育发展体制,引起了越来越多的专家学者的关注.我国的教育体制发展历史悠久,为我国培养了大批人才,但自近代以来,教育发展尤其是高等教育发展的步伐已明显落后于西方发达国家,虽然中西方教育体制有着较大的差异,但西方教育发展取得的成果值得我们借鉴和思考.

    中西方教育体制差异教育改革

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    让权力清单走在教育部门依法行政的前沿

    杨丽媛
    283页
    查看更多>>摘要：在各级教育行政部门中推行权力清单,重新界定教育行政权力之边界,可以推进教育领域依法行政,有效地制止教育行政的乱象.通过对多个市级教育局所公布的权力清单进行分析,并对比教育行政部门权力行使的现状,研究教育行政部门在制定权力清单中容易出现的疏漏、问题以及应对之策.

    教育行政执法权力清单依法行政

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    杜威与陶行知教师观之比较

    胡青
    284-285页
    查看更多>>摘要：杜威和陶行知的教育思想博大精深,查阅资料知晓他们都非常重视教师教育.在批判传统教育的基础上对教师观提出了新的见解,都认为教师是教育改革中至关重要的因素.但两人基于不同的教育理念对教师角色的理解不尽相同.本文通过对相关著作进行研究,以期对他们的教师观有一个基本的认识.

    杜威陶行知教师观

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    重视早期家庭教育,促进儿童健康发展

    罗义铭
    286,252页
    查看更多>>摘要：所周知,父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行、家庭的和谐程度、父母采取的教育方式、教育观念,家长自身的学习态度等,都对青少年的身心健康发展具有重要的影响作用,因此我们必须重视家庭早期教育,采取科学的方式方法来促进孩子的健康发展.

    家庭教育早期教育儿童发展

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    近二十年我国学校体育教育思想发展的历史审视

    喻金龙
    287页
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    普及化背景下美国高校招生录取标准对我国的启示

    陈秋惠
    288页
    查看更多>>摘要：美国高等教育在进入普及化阶段时,高等教育出现了一系列结构型转型,其中不同层次的高校建立了不同的招生录取标准.目前,我国有部分省市已经进入高等教育普及化阶段,在未来几年,将会有更多的省市加入其中,因此,这些地区必须建立起与普及化教育相适应的多样化招生录取标准.本文考察加利福尼亚州高校的招生录取标准,试对当前以高考成绩为唯一标准的高校招生考试录取制度提出建议.

    高等教育普及化招生录取标准多样化

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