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亚太教育
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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    浅谈在中职政治教学中运用多媒体技术

    李根
    66页
    查看更多>>摘要:中职阶段,政治教学工作开展的过程中,其相关知识点数量较多,并且掌握过程具有较大的难度。在教学中通过对多媒体技术的有效应用,可以更好地实现对学生思维的拓展,让学生的课堂学习效率得到更好地保障,是一种新的有效教学手段。

    中职政治教学多媒体技术

    浅谈体育高职院校学生非智力因素和职场能力培养课程的开发

    龙晓燕陈洁和雪英
    67页
    查看更多>>摘要:本文通过借鉴国内外学校学生非智力因素培养研究成果,紧密结合体育高职院校学生急需的职场能力的实际情况,对体职院学生非智力因素和职场能力培养课程的开发进行研究,希望能助力体育高职院校提高人才培养质量。

    体育高职非智力因素职场能力课程开发

    高职英语视听说教学能力的培养核心思路构建

    邓婧
    68页
    查看更多>>摘要:英语视听说是高职教育中最基本也是最核心的一门课程,同时对很多学校而言英语视听说也是一个教学难点,所以在对其教学方法的构建和创新上就必须做到深入研究。该课程的教学模式能否得到改革和创新,是高职学生能否学好英语视听说的一个关键,也是每一个高职学校在英语视听说这门课程上能否突破教学难点的一个保障。本文将对高职英语视听说的教学方法做一个粗略的研究,分享一些个人的改善建议,为高职教育能培养出更优秀的英语人才献出绵薄之力。

    高职教育英语视听说课程设计教学创新

    关于新时期中职学生教育管理工作的思考

    曾继华
    69页
    查看更多>>摘要:目前,随着我国教育改革事业的推进,中职院校的教育空间不断提升,为社会经济的发展,发挥了重要的影响。新时期中职学生教育管理工作,逐渐成为中职学校关键的教学管理问题。在中职院校的发展中,如何实现新时期中职学生教育管理工作,也是提高其自身教育质量的前提之一。本文将简要分析,新时期中职学生教育管理工作方面的相关内容,旨在促进中职院校教育管理水平的有效提高。

    新时期中职学生教育管理

    浅析项目教学在中职计算机专业课中的应用

    刘卫新
    70页
    查看更多>>摘要:随着教育体制不断改革,对中职计算机专业教学格外关注。中职计算机专业课教学是提升学生计算机技术应用能力的关键教学阶段,但是由于受到传统教育教学模式的影响,使得中职计算机专业课教学存在很多问题,教学模式单一,不能激发学生学习潜能。将项目教学法应用到中职计算机专业课教学中,是教育体制发展的新方向。

    项目教学法中职计算机专业课程应用

    浅谈计算机职业教育的模块化教学

    马丑良
    71页
    查看更多>>摘要:计算机技术的发展速度迅猛,造成计算机技术的教学内容与计算机技术的实际应用相互不匹配,无法满足现代计算机技术的应用需求。计算机职业教育中,通过教学模式的完善促进教学内容与时代信息的接轨,成为当前教学模式发展研究的重要课题。模块化教学这种新型教学模式应运而生。

    计算机职业教育模块化教学

    基于中职语文教学现状与策略分析

    吴全民
    72页
    查看更多>>摘要:随着当今社会的不断发展,对既有专业知识又有多种能力的人才需求量越来越大,中职学校的办学方向就是以之为目标。但是中职学校较其他的重点学校相比,学生的基础相对薄弱,而作为基础但是举足轻重的语文的学习也是相对吃力。本文基于中职语文教学现状与策略进行分析与探讨。

    中职语文教学现状策略

    中职药品营销专业《药理学》教学改革小议

    张丽红陈雪菊
    73-74页
    查看更多>>摘要:根据中职药品营销专业的定位,结合本专业药理学教学中存在的问题,提出教学改革建议,培养出有一定专业素养的学生,更好地服务于药品营销企业。

    教学改革药品营销药理学

    生涯发展视域下个体休闲的功能与教育

    胡炳政
    75,74页
    查看更多>>摘要:休闲与学习、工作一样是个体生活的重要领域,个体休闲对其生涯发展具有重要影响,积极休闲能够显著促进个体生涯发展,而消极休闲则会阻碍个体生涯良性发展。因此,重视休闲教育是提升青少年生涯发展质量的重要途径。

    生涯发展休闲教育青少年

    研究生学风建设长效机制的探索与实践

    卢婧
    76-77页
    查看更多>>摘要:随着各大高校研究生招生数量增多,生源多样化以及社会环境发生变化,给高校的研究生培养工作增添了新的挑战。建立良好的研究生学风氛围、搭建研究生与专家学者进行学术交流的平台,为研究生建立浓厚的学风氛围。本文主要针对高校研究生的学风现状以及建设长效研究生学风机制做简要的分析。

    研究生学风建设学术道德问卷调查