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亚太教育
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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    以“四项工程”建设为抓手, 开创学生工作新局面

    李美秀
    247页
    查看更多>>摘要：本文提出通过思想引领、特色教育、精品文化和全员育人“四项工程”建设,来塑造大学生人格品质,从而促进学生工作有效开展.

    思想政治教育特色教育全员育人

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    基于法治视角的高校学生工作管理改革探索

    乔丹
    248页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展进步和我国具体建设中的现代化程度加深,高校在社会发展建设中的地位愈发的重要,承担着人才培养和服务社会以及发展现代化科技的重要任务,但是,于我国高校的具体建设实际来看,实现教育环境下的人才培养是教学的基本任务,所以教学中学生的管理工作是影响教学质量及制约整体发展的重要因素.在社会主义法制化进程不断深化的基础上,高校管理需要顺应整体性的发展环境,实现学生工作管理的法制化,以在全新的背景下为国家和社会进行具有法治精神的现代化高级专业人才培养.

    法治化高校学生工作管理改革

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    让学校教育给予学生安全感

    钟紫媚
    249-250页
    查看更多>>摘要：安全感是儿童成长和发展不可缺少的基础性心理需要,关注学生的心理发展状态,培养学生的安全感是学校教育必不可少的任务.对安全感的错误认识,使得安全感教育出现了一些误区.而教师必要的教育学、心理学知识的缺乏、班级授课制的局限、考试制度下的巨大压力等原因造成了学生安全感的不足.为此,应提倡形成家庭教育和学校教育培养安全感的合力、加强教师的教育专业知识培养、创造有安全感的校园环境等措施让学校教育给予学生足够的安全感.

    学校教育学生安全感

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    自媒体时代大学生思想政治教育的接受心理研究

    严瑶
    251页
    查看更多>>摘要：自媒体时代,“多对多”去中心化的传播模式对大学生的思想政治教育提出挑战:教育者对信息资源的绝对占有地位受到冲击,受教育者表现出强烈的“叛逆性”;自媒体上又多充斥着多元的价值观和鱼龙混杂的信息,大学生因主客观因素导致的主体批判意识薄弱,不利于正确价值观念的形成;自媒体“去中心化”的传播模式冲击着传统思想政治教育的灌输模式.深刻把握大学生的接受心理,创新自媒体思想政治教育模式,增强思想政治教育的成效.

    思想政治教育接受心理媒介素养

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    民办高校大学生主流意识形态认同现状分析

    王小红雷搏
    252-254页
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    提高硕士研究生综合素质的人才培养途径探索

    李密苏玲张德房琦...
    255页
    查看更多>>摘要：硕士研究生教育是我国高等教育体系的一个重要环节,而硕士研究生的综合素质是衡量研究生培养质量的重要指标,硕士研究生综合素质的高低将直接影响其今后的职业发展.本文基于目前硕士研究生培养过程中存在的“重科研,轻综合素质培养”大背景环境下,提出了“构建两种目标、培养三种能力、转变三种意识”的硕士研究生综合素质培养途径,并给出了相关的实施方案.

    硕士研究生综合素质培养途径

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    基于logistic模型学生党课参与意愿研究与分析

    丁泽国徐胜利黄园史峥...
    256页
    查看更多>>摘要：本研究以学生参与党课的意愿为出发点,选取不同年级学生为代表性的研究对象,通过问卷调查、指标体系建立、模型分析和实证分析等方法,探索其影响因素和实施机制,从而对党课改革提出建设性意见建议.

    大学生党课调查分析

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    新媒体对大学生社会主义核心价值观认知的影响

    刘苗
    257-258页
    查看更多>>摘要：随着网络技术的日益发展,新媒体逐渐成为高校培养大学生社会主义核心价值观的新载体.我们必须认真研究新媒体的特点和发展趋势,细心观察新媒体对大学生世界观、价值观、人生观的内化影响,探求新媒体下培育大学生价值观的实践意义,得出有利办法.

    新媒体大学生社会主义核心价值观

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    就业心理对大学生学习行为的影响调查研究

    赵琴
    259页
    查看更多>>摘要：本调查试图从就业认知、就业压力、就业能力、就业观念等就业心理维度,了解就业心理对大学生学习行为可能产生的积极或消极影响,并分析如何规避负面影响,引导学生树立积极的就业心理,改善学习行为.

    就业心理学习行为影响对策

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    自媒体时代大学生网络素养培养研究

    曹睿卓
    260页
    查看更多>>摘要：互联网技术的飞速发展、信息总量的不断剧增促使人类进入了自媒体时代,自媒体时代也加速改变着传统信息的传播方式,人类的生活与网络达到了密不可分的程度,人类的思想也在网络的海量信息中悄然改变.大学生是自媒体平台中最活跃的群体之一,同时也最易受到网络的各种影响,在良莠不齐的海量信息面前,大学生的价值观遇到了前所未有的考验.虽然自媒体可以让当今大学生获取更新、更广的资讯,但它也运载着大量侵害权益、违背伦理的垃圾信息,所以在自媒体时代培养大学生的网络素养就显得至关重要,同时关乎大学生网络素养的培养方式也值得多角度深入研究.

    自媒体大学生网络素养培养

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