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亚太教育
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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    浅谈幼儿美术教育存在的问题及改进的措施

    饶若冰
    1页
    查看更多>>摘要：幼儿美术教育的目的是为了培养孩子的绘画知识与技能，培养发散性思维以促进自身的发展，形成基本的美术素养，这也是审美教育的重要内容。在具体的传授过程中，其根本是培育幼儿的艺术思维能力和创造能力。文章针对幼儿美术教育存在的问题，并就问题的解决给出进一步措施。

    幼儿美术教育

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    论幼儿园小学化问题及影响

    向英
    2页
    查看更多>>摘要：幼儿教育在我国教育中占有重要的地位，其好坏直接影响到儿童的健康和全面发展。但近几年，在幼儿教育的发展过程中，出现了与孩子的身心发展特点和规律相违背的“小学化”现象，严重危害幼儿的健康成长。本文从三个部分进行论述，幼儿教育小学化的概述、分析危害和原因以及提出教育建议。

    幼儿教育小学化健康发展

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    幼儿教育对人生成长的重要性初探

    侯涛
    3页
    查看更多>>摘要：随着人类的高速进步，近些年越来越重视幼儿的教育，幼儿教育也一直在不停地改革，幼教工作者也十分重视教育观、儿童观的转变，重视幼儿的兴趣、需要，要求“保证幼儿每天有适当的自由活动时间”让幼儿拥有现实的快乐生活。本文主要分析讲诉了针对幼儿时期进行科学教育的方式方法，对此进行分析探讨，从而幼儿教育对孩子人生成长的重要性意义。

    幼儿教育关键期人生成长重要性

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    国外幼儿教育模式的“侵入”——瑞吉欧教育体系与华德福教育模式的应用与比较分析

    阳德华尹清蓉
    4-5页
    查看更多>>摘要：随着国外幼儿教育模式的“侵入”，国内的学术关注度越来越高，但都局限于对某一种教育模式的研究或集中于对蒙氏和瑞吉欧二者的比较研究，且很少将华德福教育与瑞吉欧教育进行比较，而这两者间的确有很多值得我们研究的方方面面。本文主要从发展历程、各自特点、相似之处以及如何选择适当的教育模式或体系这三个方面进行比较分析，提出了笔者自己的的见解。

    瑞吉欧教育体系华德福教育模式

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    幼儿美术活动中教师指导存在的问题及对策研究

    栾文艳
    6页
    查看更多>>摘要：幼儿美术活动是实施素质教育的有效途径，教师的指导则是影响幼儿发展的重要因素。通过对幼儿园幼儿美术活动中教师的指导行为进行分析，发现其主要存在的问题，分析原因并提出相应对策。

    幼儿美术活动教师指导问题对策

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    关注核心经验, 促进幼儿教师观察幼儿能力的发展

    肖伯玲董晶晶
    7页
    查看更多>>摘要：观察与分析幼儿行为的能力无疑是现代幼儿教师必备的核心能力，是幼儿教师专业化的一个重要标识。本文尝试找出幼儿教师在观察幼儿能力的发展过程中所必须具备的核心经验，从幼儿教师观察幼儿过程中所必备核心理念、核心技能以及核心知识方面加以梳理和论述。

    行为观察行为分析核心经验

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    民族地区学前专业音乐课程教学现状成因分析——以和田师专学校为例

    韩彩霞
    8页
    查看更多>>摘要：在幼儿领域日益成熟化的大背景下，高校学前教育专业在培养幼师方面也被提出了更高要求。尤其是技能技巧方面的提高是学前教育专业不可忽视的环节。当然音乐课程的提高也被划分在内。然而就南疆民族地区而言，音乐课程教学并没有出现预期理想的状态。本文就以南疆地区高校-和田师范专业学校为例，粗略阐述音乐课堂教学过程中出现的问题及其对原因的分析。

    学前专业音乐课堂教学现状成因

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    民间儿童体育游戏的价值及对学前教育的影响

    张英贤
    9-10页
    查看更多>>摘要：游戏是大自然赋予儿童的一种进行嬉戏娱乐的活动形式，游戏可以分为许多种类，民间儿童体育游戏就是其中一种。民间儿童体育游戏的活动内容丰富多彩，形式别具一格，具有强烈的趣味性、娱乐性，有利于儿童个体以及群体的健康成长。本文将从民间儿童体育游戏的定义、价值及对学前教育发展的影响三个方面对其做一个简单的梳理。

    民间游戏体育游戏身心影响

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    关于农村留守幼儿教育问题的探析

    王兰
    11页
    查看更多>>摘要：随着社会发展的不断进步，人们对自身生活水平的要求越来越高，所以出现了大批农民工进城打工的现象。这样就使得很多孩子留守在家里，形成了农村留守幼儿这一特殊群体。家庭对幼儿监护程度的弱化和缺失，导致幼儿在生活、心理以及在学习过程中出现了一系列问题和缺陷。因此，这一特殊群体在教育方面受到了社会的广泛关注和高度重视。本文通过对当前留守幼儿在教育方面存在的问题进行分析，并提出相应的应对策略。

    留守幼儿教育问题探究分析

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    发挥多媒体优势, 优化小学语文教学

    魏明琴
    12,10页
    查看更多>>摘要：信息技术带动了现代教育技术的发展，教师们在教学的过程中，也开始不断的对教学方法进行创新和改革。在小学语文课堂教学中，教师则要通过现代化的教学手段、多样化的教学方式、丰富的教学资源、形象的教学材料等优化课堂教学。本文从小学语文的教学实践出发，对多媒体在小学语文课堂教学中的优势进行了简单的论述。

    多媒体辅助教学小学语文教学

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