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亚太教育
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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    民办高校德育工作存在的问题及对策

    马超吕丽娟
    178页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,民办高校的数量也在不断的增加,民办高校站在时代的浪尖上,面临着机遇和挑战.民办高校相对公办高校在办学资源、资金上有很大差别,民办高校更重视招生就业等命脉工作,相对忽视德育工作,民办高校学生价值观现实化、容易受不良风气影响,所以德育工作显得尤为重要.

    民办高校德育工作问题及对策

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    农村初中寄宿生学校适应现状调查

    王玉鑫
    179,177页
    查看更多>>摘要：本课题拟以山西省晋中市榆次区为例,探讨我国农村初中寄宿生学校适应问题的基本状况及影响因素,并在此基础上提出相应教育对策,为我省农村中学的心理健康教育工作提供一定的实证性依据.

    农村初中寄宿生学校适应

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    教师资格证“国考”视域下的师范生危机及应对策略

    费招娣尹玮
    180页
    查看更多>>摘要：教师资格证是教师从事教育教学事业最基本的条件,也是衡量教师专业化水平的标尺.教师资格考试由原来的“省考”变为“国考”就体现了这一点.而在教师资格证“国考”的背景下,广大师范院校的毕业生们无疑会徒增学习、就业和心理等方面的压力.面对如此窘境,立足于当下考试规则,师范生们首先要做的就是重建专业自信,加强自身的专业素养;另外,也要提高自身的专业技能,并进行积极地心理暗示来解决就业和心理压力.当然,师范院校也应该在课程设置等方面向着有利于学生发展的方面倾斜.

    教师资格证师范生危机应对策略

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    新时期独立学院就业期望与影响因素——以西安建筑科技大学华清学院为例

    琚宁华珊
    181-182页
    查看更多>>摘要：独立学院毕业生的就业问题越来越受到国家和社会的重视.本文选定西安建筑科技大学华清学院工程管理专业毕业生为调研范围,就独立学院毕业生就业期望和影响因素进行探讨,并制定促进学生就业的对策.

    就业期望影响因素独立学院

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    浅谈辅导员专业化发展问题

    张良
    183页
    查看更多>>摘要：专业化发展是辅导员成长为专家型学生工作者的必经阶段,尽管在实施的过程中遇到一些困难,但是通过实践反思,能够更好地为实现高校辅导员专业化发展提供切合实际的建议,有利于高校教师队伍的专业化建设.

    辅导员专业化发展

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    浅谈社会主义核心价值观融入广西高校文化的重要性

    朱艳萍
    184页
    查看更多>>摘要：高校是文化育人的重要基地,是为国家培养栋梁之才的主力军,校园文化体现出高校的文化水平、办学理念及三观取向,对大学生理想信念、价值取向、道德培育有举足轻重的作用.广西高等院校高度重视校园文化建设,形成了一批具有时代精神、彰显地方特色的文化品牌,然而也存在文化品牌品质不高等问题,社会主义核心价值观是当前社会思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势,发展和弘扬高校文化,离不开社会主义核心价值观的指导和引领.

    社会主义核心价值观弘扬广西高校文化重要性

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    超高频RFID在重庆理工大学图书馆中的应用研究

    王丽娜常京府马勇
    185页
    查看更多>>摘要：物联网的关键技术RFID技术在图书馆中的应用主要带来三方面的改变,一是改变图书馆的业务服务模式,二是减少图书馆的人力成本,三是缩短读者借还馆藏时间.本文以超高频RFID标签在重庆理工大学图书馆的实际应用为例,分析其优势并结合实际应用中存在的不足给出相应的改进措施,以促进图书馆RFID系统的高效运行.

    RFID超高频高效

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    评《韩国大学的学生社团活动》

    姚建丽
    186-187页
    查看更多>>摘要：本文以研究韩国高等教育的大背景和办学体系入手,从研究内容、研究设计以及参考文献三个方面时蔡燕的《韩国大学的学生社团活动》进行评论.

    韩国大学社团样本代表性

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    浅谈幼儿教师如何做好家长沟通实现家园共同教育

    蹇洪
    188页
    查看更多>>摘要：《指南》提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议,而家长工作是幼儿园工作的重要组成部分.通过树立沟通观念掌握沟通技巧,对家长进行区分沟通,用真诚感动家长,发掘并肯定孩子的优点,得到家长的支持和理解.老师与家长形成合力,实现家园共育.

    方法区分沟通真诚肯定家园共同教育

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    高校辅导员管理效能与工作创新研究

    张艺婷
    189页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展和当前教育制度的改革,社会各界和政府对高校人才培养的问题高度重视,高校人才的培养质量受学校等施教机构教育效能的影响,而当前高校教育管理主要通过各科老师和辅导员的教育管理工作来实现.辅导员是高校直接面向学生的服务者、管理者和教育者,关系着高校学生的教育情况和未来发展,因此高校需要对高校辅导员管理效能和教育工作进行监督和检查,并在高校深化教育改革和加快高校发展的形势下提高辅导员管理工作的实效性和创新性,本文主要针对当前高校辅导员管理效能存在的问题进行阐述并提出相关的建议和策略,以供同行业者参考和借鉴.

    高校辅导员管理效能工作创新

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