期刊,亚太教育 2016年卷31期_国家学术搜索

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亚太教育

亚太教育/Journal Asia Pacific Education

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浅谈高中化学教育中学生学习兴趣的培养

李春云

36页

查看更多>>摘要：众所周知，兴趣是最好的老师，高中化学学习同样如此。本文对目前高中生对化学学习兴趣不大的具体原因进行了探究，并在此基础上提出了提高学生化学学习兴趣的有效措施，旨在为当今高中化学教学提供借鉴。

关键词：

高中化学学习兴趣培养

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初中化学课堂趣味性探究

田省会

37页

查看更多>>摘要：化学原本像生活一样是绚烂多彩的，但是照本宣科的课堂往往使得初中的化学学习变得很枯燥。那么如何激发学生学习化学的兴趣呢？笔者结合多年的教学经验，尝试以具体的例子为支撑，详细地说明如何在初中课堂上利用风趣语言、联系生活和有趣实验三种途径调动学生的学习兴趣。

关键词：

兴趣化学教学快乐学习

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中学课本《描绘小灯泡伏安特性曲线》的改进试验

李佳骏

38-39页

查看更多>>摘要：中学课本中《描绘小灯泡伏安特性曲线》的实验，由于考虑到测试用电压电流表的非理想特性，会产生系统误差，本实验的通过重新设计了两种测试电路，考虑到了表的非理性特性，设计上进行了补偿，从理论上消除了测试误差。

关键词：

伏安法误差补偿等电势等效电路

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如何促进农村地区思想品德课中的合作学习

赵艳苗

40页

查看更多>>摘要：合作学习作为新课程改革所倡导的教学方式，在激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯和提高学生学习能力等方面意义重大。但是农村地区由于经济条件及教学条件的影响，合作学习的落实上存在严重的问题。本文针对农村地区思想品德课合作学习中出现的问题，提出逐步提高师生合作学习的技能，建立完善的合作学习教学方式和评价体系等策略，意欲保证农村中学思想品德课中合作学习的顺利实施。

关键词：

农村地区思想品德课合作学习

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对农村中学英语听力互动教学的探究

舒丹

41页

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浅谈2016年高考英语全国卷Ⅰ卷阅读信度效度

单筱筱黄芳

42,19页

查看更多>>摘要：2016年高考，大多数省份开始采用英语全国卷作为选拔人才的主要考察形式，社会对英语高考全国卷试题的信度效度的评价备受关注，在英语测试中阅读部分又占据了相当大的比重，本文关注2016年全国卷Ⅰ卷阅读部分的信度效度，首先指出了信度效度之间的关系，然后对全国卷中阅读部分的传统题型试题信度效度进行分析，随后探讨了任务型阅读的信度效度，旨在对阅读教学有所帮助。

关键词：

全国卷阅读信度效度

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高中体育特长生培养路径探析——以重庆地区为例

杨珍

43页

查看更多>>摘要：体育特长生是高中一个特殊群体，肩负着学习与训练的双重压力。探索当前高中体育特长生短板及成因，反思体育特长生训练方式的不足并创新培养路径，对提高体育特长生训练及教育工作水平有重要参照价值。

关键词：

高中体育特长生培养探析

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《古诗十九首》教学实践初探

谭洁

44-45页

查看更多>>摘要：“诗无达诂”是中国古代鉴赏论中重要的一个命题，东汉末年编订的《古诗十九首》，堪称“五言之冠”，其中诗歌通常富有多重意蕴。此文以笔者设计执教的《涉江采芙蓉》篇目为例，浅谈“诗无达诂”这种文学鉴赏的方法。

关键词：

诗无达诂叙述者《涉江采芙蓉》

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课堂生成教学动因及策略探析——以高中语文课堂教学为例

王启滔

46页

查看更多>>摘要：如何激发学生学习的积极性、活跃学生思维，这是一个素质教育教学过程中亟待解决的问题。那么在假设在课堂中，由学生和老师根据不同的课堂教学情况，自主搭建教学情境，由此便可产生生成性教学。但这需要教师在这一课堂教学中，敢于打破常规，利用现有的教学资源条件，多方面引导学生展开探究。此法一旦生成，则对教师的教学效率和学生的潜力开发将产生巨大的影响。

关键词：

课堂教学生成教学策略

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初中英语阅读之我见

徐丽丽

47页

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