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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    浅谈如何给中职生布置英语作业

    沈子玲
    141-142页
    查看更多>>摘要：学生英语作业是英语课堂教学的延伸,是巩固所学知识的必要方式.运用灵活多样的作业形式,不但可以帮助学生对课文内容加深理解,而且可以培养学生学习英语的兴趣,真正做到使英语知识学以致用.为此,教师在作业的布置上要寻找更加新颖有效的策略.

    中职英语作业策略

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    高职院校会计教育之现状分析

    梅炳莹
    143-144页
    查看更多>>摘要：当代经济环境的快速变化,导致会计环境和人才需求的变化,进而对国内高职院校会计教育带来了挑战.本文针对高职院校会计教育的现状,以会计人才市场需求的现状为背景,从会计高职教育的目标、课程设置、教学方法、教材、师资队伍方面进行了分析.

    高职院校会计教育现状

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    新形势下高职学生思想教育的问题与对策

    艾俊顺马淑兰
    145页
    查看更多>>摘要：高职院校学生的思想品德状况关系到国家的发展与长治久安,关系到我国经济的持续、快速、健康发展.在新形势下,高职院校学生的思想教育工作面临着诸多的困难与问题,因此,在十八大的背景之下,如何提高高职院校学生的思想品德,如何有效的开展高职院校学生思想品德教育成为摆在我们面前的严峻考验.

    高职院校思想教育问题与对策

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    “翻转课堂”在高职高专医药类生物化学教学的应用

    梁璇董晓蕾章迪
    146页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断推进,多种新兴教学模式开始出现在高校教学课堂中,翻转课堂就是近年来得到广泛应用的一类新兴教学模式,翻转课堂在高职高专医药类生物化学教学中也得到了重要应用,本文重点探究了在生物化学教学中翻转课堂模式的构建,并对翻转课堂应用的相关注意问题进行了分析,希望本文对高职高专医药类生物化学教学中翻转课堂的应用能够提供一定的帮助.

    翻转课堂生物化学教学教学模式

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    “以学生为中心”的英国职业教育理念对高职行业英语改革的思考——以上海济光职业技术学院建筑英语为例

    滕永青
    147-148页
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    新课标下高师体育教育专业实践课程教学改革研究

    高磊
    149,148页
    查看更多>>摘要：本文以现阶段高等师范院校体育专业教学实践为切入点,对实践课程改革现状进行曲面分析,并在此基础上充分认识到中小学体育教学改革的核心内容与重点要求,探究新课程标准下,高等师范学院体育教育专业相关实践课程教学改革的方法.论文研究发现,当前高师院校体育教育专业的实践课程教学存在较多问题,比如学生的专业实践操作能力不强,体育教育实践课程教学体系构建存在缺陷,实践教学方式存在一定的不足,实践教学活动的考评价标准过于片面,实践机会较少等现实问题.因此,需要以“健康第一”为首要因素,变革体育教育专业实践课程体系与教学内容,改革现有的实践教学方法手段与考核方法,重视大学生的实践教学环节,以更好地服务于中小学体育教学的需要.

    体育教育专业实践课程教学改革

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    创业教育在高职思想政治教育中的应用现状及对策

    谭慧连
    150页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展和变革,高职院校要将创业教育思想融入到思想政治教育中去,通过找出创业教育视角下高职院校面临的教改问题,从而提出可行对策,创新和丰富了高职思想政治教育.

    创业教育思想政治教育对策

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    试论大专院校教学管理机构设置与职责划分

    赖建霞
    151,133页
    查看更多>>摘要：大专院校是我国教育体系的重要组成部分,是培养人才的阵地,特别是在我国高度重视人才建设的今天,大专院校迎来了新的发展机遇,但在教育改革深入实施的新形势下,一些大专院校教学管理机构设置与职责划分还存在不足,需要加强.本文对大专院校教学管理机构设置与职责划分问题进行了探索,首先分析了当前大专院校教学管理机构设置与职责划分存在的突出问题,在此基础上就如何进一步优化教学管理机构设置与职责划分提出对策.

    大专院校教学管理管理机构职责划分

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    高职院校技能菜单教学模式改革

    杨勇范君
    152-153页
    查看更多>>摘要：高职院校作为培养高级职业技能人才的教育场所,近几年来进行了很多基于就业的教学实践改革.技能菜单就是其中的一种.它是根据社会实际,将企业需要员工具备的素质与技能确定并罗列出来,通过校企合作的教学模式,培养学生的职业技能,使学生的整体职业素养和专业技能得到最佳的提高与发展.

    高职院校技能菜单校企合作职业素能

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    宏观教育理念指导下高职教育教学的管理方法分析

    张贤
    154-155页
    查看更多>>摘要：近些年来,我国经济增长速度加快,带动着社会各界迅速发展,其中,教育行业一直备受重视.高等职业院校发展规模不断扩大,其教学质量不断被人们关注,为了全面提高高职学生的学习质量,及时对教学管理进行创新十分重要.本文基于宏观教育观念,分析了目前高职院校的教育教学现状,然后提出详细的对应措施,如:强化教师团队建设、积极采取多元评价、加强教学模式的创新等,以期全面提高高职学生的学习效率,提升高职院校的教育管理水平.

    宏观教育高职教育教学管理方法

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