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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    传播学视角下应用型专业思想政治教育有效性研究

    田超
    194,191页
    查看更多>>摘要：从传播学视角看,思想政治教育本身就是一种意识形态的传播,是使受教育者树立正确的世界观、人生观、价值观进而影响其行为的特殊的传播活动.基于应用型专业的不同专业特性,其思政教育中存在教育主体不明,缺乏反馈机制;教育手段纷繁,信息噪音过多;教育内容单一,制约传播效果等问题.合理运用传播学理论工具,如发挥朋辈作用,树立意见领袖;更新传播内容,巧妙设置议程;优化传播过程,增强教育体验等,可以帮助提升应用型专业思政教育有效性.

    思想政治教育传播效果意见领袖议程设置

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    以“四进四信”教育引领校园文化研究

    顾兴章常旭照
    195-196页
    查看更多>>摘要：本论文介绍了青年学生对党和国家的重要性,提出了用“四进四信”导航青春的观点,进而为高校如何在实践、在活动中践行“四进”,从而促进“四信”提出了建议,旨在引导青年学生在实践中学习,不断提升其思想政治素质,坚定其理想信念,用“四进四信”为青春导航.

    青年学生四进四信导航青春实践理想信念

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    体育教师教育魅力有效养成的六个方面

    沈钟
    197,196页
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    从倒逼机制视角探索民办高校内涵式发展途径

    孙畅
    198页
    查看更多>>摘要：高等教育进入大众化发展阶段后,民办高校在激烈的教育竞争中,逐渐显现出了弱势,甚至形成了民办高校办学的倒逼机制.本文从推动民办高校的持续发展出发,探究了内涵式发展的含义,以及目前民办高校倒逼机制形成的原因,并对倒逼机制视角下如何实现民办高校的内涵式发展进行了探索.

    倒逼机制民办高校内涵式发展途径

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    试论乡镇学校心理健康教育工作的开展

    李海澜
    199页
    查看更多>>摘要：现今越来越多的城区学校有专业心理老师或经过培训的兼职心理老师.但是,乡镇学校学生的心理健康教育却遭到忽视,工作开展大多一片空白.我国各地区乡镇学校教育资金的分配不合理,心理人才更是紧缺,致使乡镇学校心理健康教育工作开展有较多条件限制,但这绝不能成为忽视学生心理健康的理由.乡镇连接着城市和农村,是国家经济实力和综合力进一步提升的重要区域.只有建立健全的心理健康教育机制才能更好促进乡镇学校学生发展.针对上述情况,本次研究提出了关于乡镇学校心理健康教育工作开展的相关内容.

    乡镇学校心理健康教育

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    高校辅导员在学生党团组织建设中的能力分析

    赵丹青
    200页
    查看更多>>摘要：在高校进行学生党组织建设过程中,辅导员扮演着重要的角色,如果辅导员个人功能能力有限,工作经验较少,那么在建设中就会起到制约的作用,不利于学生党团组织建设.针对这一情况,为了切实发挥辅导员的作用,分析其其在思想动态调研、政治洞察、理论应用方面的能力,做好相关组织工作.下面就对这些方面讲行分析,希望给有关人士一些借鉴.

    高校辅导员党团组织建设能力分析

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    高校图书馆信息化建设探讨

    张新慧
    201页
    查看更多>>摘要：高校图书馆作为高校广大师生获取知识的主要聚集地,对于学生的发展以及教师的成长都具有积极的作用.在新时期,对高校图书馆开展信息化建设符合现代社会的发展趋势以及广大师生的信息需求.本文主要对高校图书馆信息化建设现状及措施进行了探讨.

    高校图书馆信息化建设措施

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    借鉴国外经验探索中医药类高职“双师型”师资队伍建设

    孙芹罗贤标
    202页
    查看更多>>摘要：随着教育体制的不断改革,高职中医药专业教育发展也较为迅速,这就对师资队伍的建设提出了新的要求.为了完善高职中医药的师资建设,提高教学质量,通过对国外高职“双师型”队伍建设的经验进行借鉴分析,提出针对性的师资建设改进措施,以期通过“双师型”模式促进高职中医药的整体发展.

    高职中医药双师型师资建设

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    当前高校养老制度改革的问题与对策研究

    赵丹月
    203页
    查看更多>>摘要：我国现行的高校退休养老制度在很长一段时间内保证了高校人才资源的集聚,保障了科学研究和人才培养的顺利实现,但随着市场经济的不断发展,多方面问题的暴露,导致现行的高校养老制度无论是对高校的发展还是对全社会的进步都产生了一定的制约作用.随着机关事业单位养老制度改革相关制度和办法的陆续出台,拉开了高校养老制度改革的序幕,本文在分析现行养老制度的基础上,针对性的给出了解决这些问题的对策.

    高校教师养老保险制度聘用制职业年金

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    师生关系传播学概述

    徐欣慰
    204页
    查看更多>>摘要：和谐轻松的课堂氛围有益于教学效果的最大化,和谐轻松的课堂氛围得益于平等宽容的师生关系,本文从传播学基础分析良好的师生关系的意义以及为师生关系的建立的借鉴作用.

    师生关系主体性传播学平等宽容

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