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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    论如何激发中职学生英语学习兴趣

    陈蓉
    176页
    查看更多>>摘要：自我国加入WTO以来,国际间政治、经济交流日益频繁,国际化程度进一步提高,英语作为一种国际语言在人们的日常生活和工作中显得越来越重要.面对这种形式,不管是从事社会科学和自然科学研究或者是技术人员,还是一般工作人员都必须学习和掌握英语.有人说,学习一门外语相当于认识了另一个世界,但如果你学英语就相当于认识了很多的世界.不仅仅是立志成才的大学生们要熟练地掌握英语,掌握英语基础知识和交际能力对中职生来说也是必备的技能之一.然而,英语能力薄弱却成为不少中职生未来事业发展的瓶颈,造成这种情况的主要原因是学生英语学习兴趣不高.英语学习兴趣直接影响着中职生的英语学习效果.如果学生对英语学习很感兴趣,这不仅可以主动的让学生学习,更重要的是,可以让学生在学习中的产生快乐感.所以,英语学习兴趣作为中等职业学校学生英语学习的一个重要因素,越来越得到学校及英语老师的重视.

    英语学习现状原因方法

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    提升中职计算机教学质量的几点感悟

    刘延优
    177页
    查看更多>>摘要：计算机伴随着工作,生活的贴合,使得掌握计算机技术成为了中职教育乃至整个教育都是不可或缺的一环.本人从事在一线的中职计算机教学工作环境中,对提高计算机教学质量上略有些感悟,在此提出予以探讨.

    中职计算机教学感悟

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    项目任务型教学在高职教育中的应用——以PLC兴趣小组为例

    夏晓谦
    178页
    查看更多>>摘要：PLC控制技术现在越来越成为高职高专教育机电一体化及相关专业的核心课程,但是由于教材,设备以及实习条件的限制,学生往往只能学习到皮毛或孤立的简单程序编程,远不能满足企业要求,笔者通过长时间在PLC控制技术教学课题采用PLC项目小组教学法与分享模式进行结合的教学方式,收效良好.

    PLC控制技术项目小组分享模式

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    模拟教学在产科见习教学中的应用研究

    陈菊霞
    179页
    查看更多>>摘要：随着医学技术的不断发展,医学越来越快的发展起来,社会对于医学专业人才的需要也越来越多.我国新课程改革的进程不断加快,模拟教学开始出现,模拟教学的出现使产科教学更加便捷,使学生学习更加具有真实感,能够增强学生动手操作能力,如何更好的应用模拟教学来提高产科见习的教学质量,也已经成为当今需要研究的重要问题.

    模拟教学产科见习教学优势

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    如何在高职院校心理健康教育课程中应用团体辅导

    赵喜恒
    180页
    查看更多>>摘要：随着高职院校学生人数的不断增加,高职院校的心理健康教育工作者,必然面临着学生在学习、生活中出现出多样、复杂的心理问题.高职院校心理健康教育课程的开设是解决这一问题的有效途径.但是,目前各高职院校的课程开设因政策倾向、教师水平等问题导致课堂教学效果一般,为有效改善这一情况,将团体辅导作为一种新颖的教学辅助手段引入到课程教学过程中的尝试,成为解决上述问题的有效途径.

    心理健康教育课程应用团体心理辅导

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    心理学视角下浅谈工科类高职院校学生思想政治教育的现状

    常雪
    181页
    查看更多>>摘要：由于工科类高职院校在培养目标的设定、工科类专业特征、校园文化以及就业发展方向等方面的特殊性,其由于学生亦具有特殊的心理特征.故结合工科类高职院校学生的心理特征,强化思想政治教育的接受,成为理工类高校思想政治教育工作的一项关键任务.

    心理学视角思想政治教育工科类高职院校学生

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    高职应用文写作教学中互联网技术的应用探析

    毛三艳
    182页
    查看更多>>摘要：互联网的不断发展对广大人民群众的日常工作和生活产生巨大影响,同时也对高等教育影响较深.应用文写作是高职的文科应用型课程,其教学同样和互联网产生联系.在具体的教学过程中教师需要充分利用该项技术所具有的优势,在师生、生生以及人机互动中提高教学质量和效率.

    应用文写作互联网措施

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    大数据分析对提高教学管理质量的作用

    贾悦欣
    183页
    查看更多>>摘要：随着时代的飞速发展,社会以及逐渐脱离工业化的形态向大数据时代发展,由于信息化技术的普及,信息化技术也逐渐渗透到生活的方方面面尤其是在教学领域,随着技术的成型,以之为基础教育的改革也在不断深化,建设新型的教师队伍.本文围绕大数据时代的特点出发展开讨论,大数据分析对提高教学管理质量的作用.

    大数据分析教学管理质量作用

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    浅谈高职创业教育的现状与对策——以陕西青年职业学院为例

    卢杰
    184页
    查看更多>>摘要：本文从创业意向、创业素质认知和创业实施三个方面对陕西青年职业学院学生进行了调查研究,在此基础上提出高职院校创业教育的对策.

    高职大学生现状对策分析

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    澳大利亚TAFE人才培养模式对我国高职教育的启示

    陈洪丽
    185页
    查看更多>>摘要：澳大利亚高职教育自上世纪70年代以来,发展迅速并逐渐形成了独具特色的TAFE人才培养模式,为经济发展做出了巨大贡献,为教育赢得了享誉国际的声誉.随着中澳两国经济文化交流的深入,学习研究TAFE人才培养模式,对促进我国高职教育的发展有深远的借鉴意义.

    澳大利亚TAFE学院高职教育

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