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亚太教育
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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    对生命化教学特点的探讨思考

    王丽曹静静
    281-281页
    查看更多>>摘要：生命化教学是著名教育学学者叶澜提出的，针对教学改革前中小学课堂的死板，缺乏生机和活力，学生像玩偶总被老师牵着走，没有学生该拥有的天真和快乐的普遍现象，她提出了让课堂充满生命的活力的生命化教学的观点。生命化教学具有崇尚自然、真实，提倡教学应具有情景性、独创性，反对提出各种各样的教学模式等特点。本文联系我国目前教育教学实际对生命化教学这三个特点进行了思考和探讨。

    生命化教学生命化教学的特点

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    初中化学错题集的建立与科学使用研究

    闫雪微林红
    282-282页
    查看更多>>摘要：错题反映了学生解题思维和运用知识的能力以及教师执教过程中可能存在的问题。中学化学教学过程中，普遍存在同类问题屡错的现象。以哈市某初级中学初三学生（179人）为被试，进行问卷调查，多角度统计分析错题类型及原因和对待错题的态度，对错题集建立、管理和使用及其价值体现进行讨论。

    初中化学调查研究错题集

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    改变传统学习方式提升口语表达能力

    姜芳
    283-283页
    查看更多>>摘要：《教师口语》课是提高师范类各专业学生口语能力的必修课，口语表达能力的提高是一个渐进的过程，我在教学过程中，探索出一套适合师范专业特点、提高学生学习兴趣的一般教学规律，从而努力为学生创设一个宽松、和谐的口语表达环境，切实提高学生的口语表达技能。

    口语训练角色转换阶段性原则

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    多媒体在体育技能教学应用研究

    屈铭
    284-284页
    查看更多>>摘要：随着高校教学改革的不断推进，多媒体技术在高校教育得到广泛应用，然而由于各种因素的影响，多媒体技术在体育教学应用并不广泛。内容首先分析了多媒体应用到体育技能教学的重要价值，其次研究了多媒体在体育技能教学具体应用，以便促进高校体育教育的可持续发展。

    多媒体体育教学教学应用

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    项目教学法在职业学校计算机教学中的应用研究

    岳丽
    285-285页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展，科技的进步，科技已经与我们的生活密不可分、息息相关，计算机在我们生活中的位置也已经越来越重要了。学好计算机技术已经成为我们必须要重视的问题，学生有效地学习计算机有助于在工作中得到帮助，在生活中得到便利，熟练地掌握计算机技能还能为自己创造更多的工作机会，那么怎样使学生在学习计算机时更加有效，老师也应该思考如何才能在教学方法上取得更大的突破，项目教学法是否适用于当代职业学校的计算机课程中。

    项目教学法职业学校计算机课程教学实践

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    教学反思：阶的估计方法在极限问题中的应用

    周黎
    286-287页
    查看更多>>摘要：无穷量包括无穷大量和无穷小量是高等数学中非常经典的一个概念，无穷量阶的估计经常用于各种极限问题的处理和证明上，通过无穷量阶的应用可以在很大程度上简化问题的计算，使得计算的结果更加的准确，证明的过程更加的严谨。因而在高等数学中得到了极为广泛的应用，本文以几个典型的例题为例对阶的估计方法在处理极限问题中的应用进行了介绍，对于阶的估计方法在极限问题中的典型的应用进行了阐述，为该方法在极限问题中的应用进行总结提出了新的思路。

    阶估计极限级数收敛

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    现代教育技术在高分子材料专业核心课堂中的应用初探

    刘红霞黄孝华张发爱韦春...
    288-288,287页
    查看更多>>摘要：浅析现代教育技术在高效课程教学中的重要性，并通过在高分子材料与工程专业核心课程中进行多媒体课件和网络课程课程建设，以及网络信息平台的建立，初步探索了现代教育技术在我校高分子材料与工程专业课程教学体系中的应用效果。

    现代教育技术高分子材料与工程多媒体课件网络课程网络信息平台

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    怎样引导高三学生制定具体的学习计划

    安熠
    289-289页
    查看更多>>摘要：学习计划，是指学生为完成一定的学习任务，在一定时期内对学习的科学安排。好的学习计划，使学生学习起来目的明确，能够帮助学生很快的进步。本文针对高三学生怎样制定具体的学习计划给出一些具体的建议。

    自我分析具体计划目标归纳总结

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    世界主要气候类型的判断

    段芋竹
    290-290页
    查看更多>>摘要：世界气候类型多样，考查形式多变，较难掌握。本文从世界主要气候形成的影响因子入手，介绍了判断气候类型的方法，并用典型例题进行巩固与练习，为学生准确判断气候类型提供了参考。

    气候类型判断方法

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    《数字信号处理》课程考核方法改革解析

    李丹萍王磊任智源李勇朝...
    291-291页
    查看更多>>摘要：作为一门高等院校理工科相关专业的必修课，数字信号处理在学生的专业知识学习中起着非常重要的作用。本文结合实际教学经验，针对考核内容、考核方式、评价机制等内容对数字信号处理课程的考核方式进行教学改革探索研究，使得考核方式能够充分调动学生积极性，提升教学质量。

    数字信号处理考核方法教学改革

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