首页期刊导航|语文课内外
期刊信息/Journal information
语文课内外
语文课内外

010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
收录年代

    汉字教学在小学语文教学中的重要性

    郭咏梅
    51-52页
    查看更多>>摘要：目前,有些小学语文教师还没有及时转变教育观念,在课堂教学中对学生一味地进行书本知识灌输,忽视学生汉字书写.在信息技术迅速发展背景下,键盘逐渐替代笔纸书写,学生常出现提笔忘字的情况.加强汉字教学,是小学语文课堂教学必须承担的义务与责任.因此,本文针对汉字教学在小学语文教学中的重要性进行了浅析.

    汉字教学小学语文教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中职语文教学中渗透职业精神教育的探讨

    姚玉
    53页
    查看更多>>摘要：处在当前的教育改革发展背景下,中职阶段的语文教学中通过职业精神教育的渗透,这就能有助于从整体上提升教学的质量,促进学生综合素质的提升.本文主要从理论层面就中职语文教学中职业精神教育渗透的价值以及现状进行阐述,然后就职业精神教育渗透的策略详细探究,希冀能从理论层面就职业精神教育渗透探究,有助于学生良好学习发展.

    职业精神教育中职语文渗透措施

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学高段语文学习型教研组的建设思考案例研究

    胡红霞
    54页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    心理健康教育在中职语文教学中的渗透策略

    赵春平
    55页
    查看更多>>摘要：随着社会和经济的快速发展,人们对于心理健康的需求也不断增加,尤其是教育行业对中职学生的心理健康教育给予了重点的关注.而语文作为兼具教育、交流、文化等于一体的课程,其在为学生渗透心理健康教育方面具有无可比拟的优势.基于此,本文就对当前中职院校心理健康教育中存在的问题以及在语文教学中渗透心理健康教育的策略进行了深入的研究,以期能够引导学生树立正确的价值观念,从而为其全面发展奠定良好的基础.

    心理健康教育中职院校语文教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈在初中语文教学中如何开展探究性学习

    朱其锋
    56页
    查看更多>>摘要：探究性学习是一种课程理念,一种学习素质的培养要求,一种有利于学生可持续发展的学习方式.《语文新课程标准》明确指出语文课堂的探究性学习方法符合新课标提出的新理念,能有效地提升学生的语文能力.

    初中语文语文教学探究性学习

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    在语文教学中培养聋生"四自"精神的研究

    黄金南
    57页
    查看更多>>摘要：新时代基于核心素养为导向的课程改革,目标是要培养学生具备适应终身发展和社会发展的必备品格和关键能力.自尊、自信、自强、自立"四自"精神,是聋生以健康积极心态面应对人生和社会各种挑战的必要素质.语文不但是一门培养学生语言文字运用能力的课,更是塑造学生高尚灵魂的课.培养聋生"四自"精神是新聋校义务教育语文课程标准根本要求.教师应转变观念,树立在语文教学中培养聋生"四自"精神的思想,构建民主平等的语文课堂,为聋生提供高雅的人文侵染环境,因势利导,让聋生在学习语文过程中发现自己的价值,对未来充满希望,建立自尊、自信、自强、自立的精神.

    语文教学聋生四自精神

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    简析绘本阅读在小学语文低段写话教学中的运用

    韩小霞
    58页
    查看更多>>摘要：随着我国经济水平的不断向前发展,人们越来越重视教育的水平.写话教学是语文课程的重要组成部分,能促进学生语文综合水平的提高.而小学的写话课程中由于小学生基础知识薄弱,对文字教学、知识教学都有所抵触教学质量较差,相比于绘本教学五颜六色的图片让小学生好奇的天性有了很大程度上的满足.绘本阅读极大程度上的促使了语文写话教学,方便了教师教学工作的进行,提高了教师教学工作的效率、教学工作的质量.有利于学生语文写话成绩的提高,有利于未来全社会语文水平的提高.

    绘本阅读小学语文写话教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中语文教学中学生阅读能力的培养策略探究

    王平
    59页
    查看更多>>摘要：《全日制义务教育语文课程标准》(2016版)中指出:"要重视培养学生广泛的阅读兴趣,力求扩大学生的阅读面,增加阅读量,提高阅读品味.提倡多读书,好读书,读全书."由此可见,阅读在中学生的成长和发展中扮演着多么重要的作用.基于此,本文将从注重个性化培养提高学生的阅读能力,引导学生进行自主阅读提高阅读教学效率,根据教材内容拓展学生的课外阅读能力三个方面浅析初中语文教学中如何提高学生的阅读能力,以此来供相关人士参考与交流.

    初中语文阅读教学课堂教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    知己知彼百战不殆——新课改背景下初中语文教学方法改进策略

    聂菲
    60页
    查看更多>>摘要：伴随着中华文化的传播和发展,语文得到了教育领域的广泛重视.语文是教育教学中的重要内容,它是传承国家传统文化的一种方式.教育理念的不断完善,给学生语文素养的培养提出了更多的要求.针对初中语文的教学现状进行分析,并提出学生语文素养的培养策略是有必要的一项工作.

    初中语文语文素养培养策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    有效的小学语文课前导入法

    苏木桢
    61页
    查看更多>>摘要：随着教育的发展,课堂效果与效率越来越得到重视,小学语文教育也不能避免这个问题.语文课堂的完整性与导入环节息息相关,课前导入非常关键,它可以使听课的小朋友更加关注课堂内容.小学语文课前导入看似简单,实则很考察语文教师的教学水平,语文教师要予以重视.本文对小学阶段的课前导入做了深入研究,提出了一些有效的课前导入方法.

    有效小学语文课堂导入

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据