期刊,语文课内外 2020年卷15期_国家学术搜索

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语文课内外

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语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI

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探究小学语文教学中阅读与写作教学的融合

马小亚

41页

查看更多>>摘要：阅读和写作作为小学语文中的重中之重,是教师和学生们最重视的部分.但也是小学语文中的重点和难点,两者间的关系是相辅相成的,所以提倡教师在教学中将两者结合起来.不仅可以提高学生们的写作和阅读能力,也能提高学生们的语文综合素养.本文就如何在小学语文教学中把阅读和写作融合起来进行了探索.

关键词：

小学语文阅读与写作教学的融合

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查看更多>>摘要：高中作为学生学习与成长过程至关重要的转折阶段,在这一时期学生要面临比较繁重的学业压力,而且要随时为高考做准备,因此教师要在为学生提供正确引导的同时,也要帮助学生减轻学业压力,避免学生产生心理上的问题,教师要通过开展一些课外实践活动,来让学生在学习的过程中感受到快乐,以此来为学生营造轻松和谐的学习环境.书法是中华传统文化之一,教师要将其科学应用.基于此,本文针对开展课外书法实践活动,丰富高中语文教学进行研究.

关键词：

课外实践活动书法高中语文教学

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中职语文教学改革问题之我见

陶之睿

43页

查看更多>>摘要：随着社会经济的发展,各个行业领域对人才质量提出了更高的要求.中职学生面临更加激烈的就业环境.加强学生人文素养和综合素质是当前教学改革中的重点问题.中职语文是培养社会人才的重要课程,应该综合考虑社会大环境,结合教学目标和教学模式构建高效课堂,提高中职学生的人文修养.本文从现实出发,围绕中职语文教学改革加以论述,具有借鉴意义和参考价值.

关键词：

中职语文教学改革问题反思

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文明礼仪渗入高中语文教学的研究

王坤

44页

查看更多>>摘要：中学阶段教育是学生教育的重要阶段,因此健康积极的文明素质尤为重要,因此正确的培养高中生对于学习语文的态度,尤其是对于文明礼仪渗入高中语文的教学研究,进行有效的引导探究十分重要,可以充分运用微课等现代化教学手段,使学生在学习语文知识的过程中,培养学生文明礼仪的素质需要.本文主要对文明礼仪渗入高中语文教学的优异性,进行探讨分析,并浅谈文明礼仪渗入高中语文教学方法研究,希望能够实现高中语文长远发展的目标.

关键词：

文明礼仪高中语文教学研究

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浅议初中语文教学中传承传统文化的途径和方法

许荣鑫

45页

查看更多>>摘要：在初中阶段,进行语文教学的过程中,渗透中华优秀传统文化,能够帮助学生形成对传统文化的正确认识,有利于中华优秀传统文化的传承与发展.在具体的研究过程中,本文首先对将初中语文教学中传承传统文化必要性进行了分析,然后根据初中语文教学中传承传统文化的现状制定具体措施.

关键词：

初中语文传统文化方法

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学生语言表达能力在小学语文教学中的培养对策

杨明海

46页

查看更多>>摘要：为了促进学生全面素质的提高,在当前小学语文教学课堂中,教师要加强对学生语言表达能力的锻炼,让学生可以根据自身所学到的词汇以及语法进行日常的沟通以及表达,全面而具体地将内心的想法和他人进行沟通交流,为学生后续的发展奠定一个良好的基础.教师在小学语文教学课堂中,在培养学生语言表达能力时,需要用正确科学的方法对学生的语言表达思路进行引导,提高学生的语言表达能力.

关键词：

小学语文语言表达能力教学研究

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初中语文教学中学生自主学习能力的提升策略探析

于改红

47页

查看更多>>摘要：新课裎改革的不断深入对初中语文教学提出了更高的要求,在初中语文教学中,教师不仅要传授给学生文化知识,还要培养学生的自主学习能力.基于此,本文简要阐述了初中语文教学中学生自主学习能力的提升意义,并提出一系列初中语文自主学习策略,旨在培养学生的语文素养.

关键词：

初中语文教学自主学习学习兴趣

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小学语文教学运用多媒体教学的效果

卢幼艳

48页

查看更多>>摘要：新的基础教育指出教育要"面向现代化,面向世界,面向未来",信息化的教育是时代发展和教育改革的必然趋势,多媒体教学是现代教育教学的主要手段.多媒体在小学语文教学中的运用,使课堂教学效果和教学质量得到显著提高.

关键词：

小学语文教学多媒体教学效果

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小学语文教学与信息技术整合的尝试与体会

岳建平

49页

查看更多>>摘要：近年来随着社会经济和科学技术的进一步发展,教育现代化进程的加快,信息技术在小学语文课堂中也发挥着越来越重要的作用.新课标下的语文课堂不能还像传统教育那样,要避免课堂的单一性和枯燥性.因此,我们应该将现代信息技术和小学语文学科教学相结合,使得小学语文教学内容更加新颖,让小学生接受知识的方式更多样化,从而提高小学语文课堂的质量和效率,让学生获得多方面的发展.

关键词：

小学语文教学信息技术整合尝试体会

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高二语文教学中如何培养学生的语文思维

牛全圣

50页

查看更多>>摘要：语文是一门运用性极强的人文学科,所以语文教育中更应重视学生运用及表达的能力的培养.随着素质教育理念的深入,我国语文教育教学的也应有所变化,通过培养学生语文思维,帮助学生更好的学习语文知识,提高其学习效率.基于此,本文将对高中语文思维培养的意义、现状进行论述,并针对当前出现的问题提出有效的解决方案,为提高语文教育质量作些许探讨.

关键词：

高二语文语文思维策略

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