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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
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    初中语文教学中学生思维能力的培养策略

    韩希良
    63页
    查看更多>>摘要：培养学生的思维能力,初中语文教师逐渐将其融入到日常教学中,思维能力的地位也越来越重要,也成了更多教师的教学目标之一.教师逐渐转变教学观念,学生和教师也越来越重视对思维能力的培养.在初中语文教学中,还存在着学生与教师之间互动少的情况,一些学生会失去学习的信心,丧失学习兴趣,上课缺乏自行思考、判断、分析,教师在教学过程中,要循循善诱,指引学生学习语文知识,使课堂充满趣味,以及生动有趣的教学活动,都使得学生的学习效率得到提高.在语文教学中,教师可以通过改变教学的方式,创建良好的学习环境,提高学生的学习积极性.其中表现最为明显的是,教师可以从教学模式进行改变.教师的教学更要以学生为主,要让学生通过学习语文,懂得如何更好地进行问题思维,从而具有解决问题的能力.

    初中语文思维能力培养策略

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    探讨微课在中职语文教学中的应用

    李春华
    64页
    查看更多>>摘要：现阶段,信息技术水平显著提升,在中职语文教学中,微课教学非常重要.这种新型教学手段已经在应用的过程中得到了很多教育工作者的肯定,但是这种新兴的教育技术在应用的过程中也出现了一些问题.作为语文教师,我们有责任将微课在实际应用中出现的问题进行分析以及进行相关解决策略的探讨,进一步促进微课在语文课堂教学中的高效应用.

    微课语文教学应用

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    试论基于"互联网+"的初中语文线上线下混合式教学模式

    陈鸿
    65页
    查看更多>>摘要：在"互联网+"背景下,初中语文线上线下混合式教学模式,可以有效拓展教学活动空间,促进师生交流多样性,提升课堂教学质量.不过要想达成理想的教学效果,需要教师充分考虑学生学情与新课改要求,同时注重"互联网+"的渗透.为此,本文主要针对基于"互联网+"的初中语文线上线下混合式教学模式进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助.

    互联网+初中语文线上线下混合式教学模式

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    实施初中语文分层作业的方法策略

    卢耀和
    66页
    查看更多>>摘要：在初中语文教学中,实施分层作业就是教师要根据学生的个体差异,为学生精心设计作业,使作业的内容、形式、数量、难度更加符合学生的实际.这样,才能极大激发学生的学习兴趣,真正体现因材施教的原则.初中语文教学中如何掌握实施分层作业的方法策略显得尤为重要.

    初中语文分层作业方法策略

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    曹魏文化在小学语文教学中的渗透

    杨晓霞
    67页
    查看更多>>摘要：曹魏文化经长期积淀,底蕴丰厚,蕴含着独特的育人价值.语文教师作为文化的传承者和传播者,应以教材为媒介,灵活运用教材,在课堂教学中有意识地融入曹魏文化,让本土文化资源走进课堂,通过教学来弘扬曹魏文化,激发学生了解本土文化,热爱家乡的情怀.

    曹魏文化小学语文渗透

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    信息技术在小学语文教学中的创新应用

    王军
    68页
    查看更多>>摘要：信息技术在小学语文教学中的创新应用,更利于小学生语文思维的充分活跃,促进他们想象能力、探究能力综合发展,使各项教学指导计划的实施变得异常高效.教师重构了教学模式,做到了有的放矢,耐心启发学生们在信息技术营造出的良好氛围里发现语文学科的魅力所在,充分满足了他们的认知需求,形成和谐的师生互动关系,语文教学工作即可走向新的成功.本文具体总结了小学语文课堂教学中信息技术的应用和创新.

    小学语文信息技术应用分析思考

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    中职语文口语教学的实践与探索

    王瑞萍
    69页
    查看更多>>摘要：将中职的语文教学分为两种语言模式,大致可分为口语、书面语,书面语言更倾向于学生的写作能力锻炼,而口语教学相对来说,倾向的锻炼方向更多,要求学生掌握日常规范用语、能够灵活进行语言对话、在情境转变中进行语言调整.口语教学需要学生们掌握语言基础,具有阅读累积量,需要学生们强识广博,拓展自己的视野,一定程度上,口语教学与听说读写均是有所关联的,通过口语教学的素质化变革,可为中职语文整体上的素质模式转型奠定基础.

    中职语文口语教学实践探索

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    现代信息背景下初中语文有效教学的实践与思考

    牟海龙
    70页
    查看更多>>摘要：在现代信息技术背景下,初中语文课是一门具有时代生命力的生命课,对语文教学的改革与发展具有非凡的意义.这样的课堂可以借助网页丰富学习内容;使用课件,重组现有教材;上网改变你的阅读方式;以博客为基础,拓展写作风格;利用影视加深情感体验.在现代信息技术背景下,初中语文的有效教学有利于培养适应社会发展的人才.

    现代信息技术初中语文课堂教学有效性

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    加强小学语文古代诗词教学的必要性研究

    王晓宝
    71页
    查看更多>>摘要：古代诗词是中华文化传承的重要载体,是陶冶学生情操,树立学生正确"三观"的重要手段.在当前教育改革不断深入的背景下,我们更加注重学生综合素养的培养.因此,在小学语文教学中,我们必须要加强对小学语文古代诗词教学的重视,从而使学生能够汲取到古代诗词中所蕴含的精神文化和文学素养.本文对小学语文古代诗词教学的重要性以及存在的问题进行分析,阐述加强小学语文古代诗词教学的具体措施.

    小学语文古代诗词教学必要性研究文化素养

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    初中作文序列化教学设想

    刘雯雯
    72页
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