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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
收录年代

    短篇故事《咫尺之间》中的形式与内容的反叙事研究

    赵姝琪
    11页
    查看更多>>摘要：传统叙事不仅仅是一种审美形式,而且会无形当中给读者形成一种思维定势,这种思维定势就会慢慢衍变成一种道德观念,从而起到政治上的意识形态的作用.作家詹姆斯·艾伦·麦克弗森在短篇小说《咫尺之间》中,探讨了白人与黑人之间的种族问题,阶层问题,探索了小说的形式,反对传统叙事,在形式上整篇文章以边写边驻笔思考的方式写成,内容也是个开放性结局,本篇论文重点研究他是如何进行小说形式与内容上的双重反叙事的.

    反叙事种族问题审美形式

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    浅谈幼儿园区域的布置与活动的开展

    蔡雪花
    12页
    查看更多>>摘要：区域活动是幼儿园活动的主要形式,如何合理设置区域、如何创设区域环境、投放区域材料?

    区域活动环境创设区域材料主题教育活动

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    浅析教育游戏在幼儿教育教学中的有效应用

    李培龙杨松卫
    13页
    查看更多>>摘要：在人生的各个不同阶段中,幼儿阶段是人生长发育的重要阶段,游戏是幼儿生活中不可或缺的一部分,同时教育改革在我国不断深化,教育模式也随之发生了一些列改变,由传统模式下的应试教育转变为注重素质教育的培养,而优质游戏是幼儿教学中重要的一部分,通过游戏能够锻炼强化幼儿的认知力与创造力,对全面提升幼儿素质有促进作用,为幼儿今后正常打下良好的基础.故本文分别探究教育游戏的特点及部分教学游戏的应用.

    教育游戏幼儿教育有效应用

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    幼儿园开展户外器械活动的必要性刍议

    岳建芳
    14页
    查看更多>>摘要：幼儿园这一年龄阶段的学生精神普遍都比较旺盛,因此体育类的活动是他们都非常喜欢的户外活动之一.教师在校园中适时开展户外器械活动,不仅能够增强儿童的体魄、提高孩子的免疫能力,还能够促进孩子的生长发育,有利于学生的身心健康.因此,学校要高度重视户外器械活动的开展,在锻炼学生身体素质的同时教给他们一些有用的健康体育知识.本文通过分析幼儿园开展户外器械活动的必要性和重要性,对学校如何正确开展户外器械活动提出了几点小小的建议.

    幼儿园户外器械活动必要性和重要性

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    学前与小学语文教育衔接的问题及对策研究

    刘美兰
    15页
    查看更多>>摘要：事实上,今天小学生的整体学习过程中,尤其是从小学开始的语言学习阶段,在这个阶段,小学生的学习过程中,必须重视自己综合的基本素质的培养,最近几年,小学生们的思维和相应的学习系统以及学习模式都处于空白状态.鉴于此,本文对学前与小学语文教育衔接的问题及对策进行了分析,以供参考.

    学前小学语文教育衔接对策

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    基于初中语文古诗词教学现状及新路径

    余妹迎
    16页
    查看更多>>摘要：古诗词是语文教学中的重要一部分,做好古诗词教学让学生了解到了我国传统文化的魅力,此外也能提升学生的审美能力和语文素养,对此就需要老师的重视.但是在实际教学中,很多老师在进行古诗词教学时,效果并不明显,存在一定的问题.再加上教学改革步伐的加快,诗词教学的要求在不断提高,所以在这样的情况下,就需要老师对教学工作进行调整,在教学中根据学生的学习情况,创新教学方法,开辟新的途径.本文主要论述的是初中阶段语文古诗词教学中存在的问题以及新途径.

    教学方法情境教学展示

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    初中语文教学中创设教学情境的途径

    南芳
    17页
    查看更多>>摘要：情境教学法可以让学生的综合能力得到发展,教师的教学效率不断提高,因此是一种不错的教学方法.虽然教师运用情境教学法取得了不错的教学效果,但是还没有发挥出情境教学法的最大价值,因此本文将从情景教学法应用在语文教学中的策略进行分析,希望能对教师的教学有所帮助.

    初中语文教学情境教学途径

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    开拓小学语文课外活动空间,提升语文教学实践

    候崇海
    18页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的发展以及素质教育的开展,小学语文课堂的教学方式也迎来了很大的改变,传统的小学语文课堂无非是老师讲解课堂内容,然后布置一大堆需要学生在课后完成,这种教学方式的主要特点就是老师更加注重课堂效率,而忽视了课外活动的重要性,因此造成的结果就是学生对语文课堂感到枯燥,课堂效率低下,因此在进行语文课堂改革时必须加强对课外活动空间的重视度,从而全面提升语文教学实践,在本文中我们重点探讨开展小学语文课外活动空间的重要性以及相关措施.

    小学语文课外活动教学实践

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    以生为本理论在高中语文教学中的有效运用研究

    徐兵
    19页
    查看更多>>摘要：语文是高中阶段的重要课程,学生通过高中语文学习深入了解相关的汉语言文化,学习古诗文等相关知识点,提升自己的理解能力和学习能力.近些年来,随着新课改的不断深入,传统的教学理念已经无法满足现有教学的需求,越来越多的教师开始尝试在自己的教学中融入以生为本理念.他们创新教学方式,合理设计教学模式,取得了不错的效果.

    高中语文以生为本教学理论

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    微课在小学语文教学中的应用例谈

    杨光剑
    20页
    查看更多>>摘要：微课是一种新型的教学模式和学习方式,作为一线语文老师,能够把这一新的教学模式有效地在小学语文课堂教学中灵活运用,更好的优化课堂教学,提高学生的学习能力,是当前语文教师专业成长的一种新范式.在小学语文教学中恰当运用微课可以培养学生的阅读能力和写作能力.

    微课阅读能力写作能力

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