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期刊信息/Journal information
语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
收录年代

    纸艺花开文化铸魂

    王冀平
    1页
    查看更多>>摘要：根据习近平总书记在教育大会上的讲话,在"以人为本"的新课改精神指导下,遵循"传统重在熏陶,现代重在体验"的原则,班主任巧妙选取有精神象征意义的花为媒介,带领班级学生通过"赏花——做花——悟花"等环节,确立了"纸艺花开"的班本特色课程.

    育德于美育德于心育德于行

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    冲破精神困境实现思想质变——《藤野先生》再读

    王韵芝何诗莹
    2页
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    让"留守的花朵"在阳光下绽放——家访手记

    陆春旺
    3页
    查看更多>>摘要：随着经济和社会的发展,越来越多的青壮年选择外出务工,而他们留守在家的子女成为一个庞大的群体,留守儿童作为特殊的群体,其教育关系这国家和民族的未来,因此需要更多的关注与跟进.

    留守儿童教育家访

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    让折纸在情景中玩起来

    陆怡蕾
    4页
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    长期积淀春风默化

    陈韦兰
    5页
    查看更多>>摘要：《普通高中语文课程标准》(2017)提出语文教学中要注重培育学生语文核心素养.核心素养,是指学生通过语文教育所获得的基础发展与终身具有价值的人格修养与语文能力.其内容包括:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解.如何在议论文写作教学中渗透四个维度核心素养的建设与培育,需要教学者具有强烈的引导意识和精心的教学设计,需要教育者对教学进行预期构想,并能能够及时对教学实践进行总结,便于进一步的提升与发展.作者在另一篇文章中已经对语言和思维方面的核心素养的培养进行了论述,本文着重对后面两个方面进行论述.

    高中语文审美鉴赏文化传承

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    浅谈《离骚》之恒久魅力与时代价值

    许桂翠
    6页
    查看更多>>摘要：屈原《离骚》充满家国情怀,感受屈原对自己悲悔而不屈之情,对君王的怨恨和期待之情,对于奸佞的愤恨和憎恶之情,对国家百姓的挚爱和感伤之情.形象上也是内外兼修,凸显情志,要体会《离骚》中的爱国精神具有恒久魅力与时代价值.

    屈原《离骚》家国情怀时代价值

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    知否?知否?可知古诗词之美?

    张亲燕
    7页
    查看更多>>摘要：自诗词大会的横空出世,古诗词再次火爆起来.作为一线的语文老师,深知古诗词熏陶的好处,故本篇将紧扣古诗词的文体特点,通过诵、吟、唱、想、画等多种形式,引导学生感受古诗词独特的声律美、写意美和心境美,从而提高学生的人文素养.

    语文教学古诗词寻美

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    致敬武汉——英雄的城英雄的人英雄的壮举

    冯启轩
    8页
    查看更多>>摘要：悠久的武汉有着非凡的历史,英雄的武汉有着伟大的壮举,武汉是我国民主主义革命发展的开创者,武汉是我国社会主义现代化建设的排头兵.英雄的气概铸就英雄的精神.

    武汉英雄

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    你拥有"秘密花园"的通行证吗

    夏蕾
    9页
    查看更多>>摘要：每个孩子都有自己的"秘密花园",作为从教者,该从哪里打开孩子的心灵窗户,让孩子接纳你,通行呢?认同每个孩子,给予选择的权利,我们既要有菩萨心肠,也需要霹雳手法.

    自尊权利选择同感

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    从地域维度论铁凝小说中女性的生存景况

    贾玲俐
    10页
    查看更多>>摘要：依城市和乡村作为人类生活的载体,同样作为人们的集合而存在,却分别承担着不同功能和职责,对生存其中的人们产生了不同的影响.铁凝出生在城市,青年时代有很长一段时间在乡村中度过,这种人生经历使得铁凝完成对自我的真实、全面的认识.

    城市乡村女性

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