首页期刊导航|语文课内外
期刊信息/Journal information
语文课内外
语文课内外

010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
收录年代

    浅析初中语文教学中学生创新思维的培养

    朱文静
    61页
    查看更多>>摘要：随着信息技术进一步的贯彻落实,初中语文教师有必要调整教学思路,改进教学方法,在教育现代化思想的引领之下,用信息技术改变以往的教学面貌,引领学生创新学习和综合发展.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对浅析初中语文教学中学生创新思维的培养提出了一些建议,仅供参考.

    初中语文学生创新思维培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学中高年级语文教学中传统文化的渗透

    张彬
    62页
    查看更多>>摘要：近年来,国家对于传统优秀文化的重视程度越来越高,而教育便是非常重要的传播途径.将小学中高年级教学与传统优秀文化有效结合,不但能提高学生的文学素养,也有利于传统文化的继承与发展.本文通过研究小学中高年级语文教学中传统文化的渗透,分析总结这种教学模式的影响,对于具体的教学策略进行归纳,为教育工作者提供理论指导.

    小学高年级语文教学传统文化渗透

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    绘本阅读教学在小学语文教学中的应用

    熊纯
    63页
    查看更多>>摘要：绘本因其生动有趣,图文结合的创作方式深受小朋友的喜爱,绘本阅读有利于提高学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力.但是在小学语文的实践教学中,绘本阅读教育还存在很多问题.本文结合实际,采用调查法、文献法等方法,分析小学语文教学中,绘本阅读教学存在的问题结合教学实践,为提高绘本阅读在小学语文教学中的作用提出相应的对策.

    小学语文绘本阅读教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于绘本的小学语文教学研究

    金佩兰
    64页
    查看更多>>摘要：《义务教育语文课程标准》明确指出,语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,创造性地开展各类课堂活动,提高学生的语文知识和技能.绘本形式简单,内容丰富,可培养学生的多元智能.基于此,笔者探讨了如何将绘本有效的应用到语文教学中,旨在为同行们提供一定的指导.

    绘本小学语文教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文教学中渗透情感教育的重要性及措施分析

    黄莹莹
    65页
    查看更多>>摘要：情感是一个人对事物的内在需求,受到外界刺激时的态度和反应,也是一个人心理健康的重要指标.在教育改革体制下,为了培养学生的全面发展,语文这一课程提出了培养学生情感、态度和价值观的全新要求.小学语文作为基础学科,与其他学科之间息息相关,教师应高度关注学生的内心情感,同时将情感教育作为教学中的重点,提高学生的语言理解能力和表达能力.情感教育不仅能帮助教师解决学生的情绪问题,也可以引导学生形成良好的行为习惯.因此,小学语文教师要深入理解情感教育在学生的学习和生活中的意义,发挥情感教育的积极作用,促进学生的良好发展.

    小学语文语文教学情感教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文教学中培养学生语感的策略

    陈丽萍
    66页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    在语文教学中弘扬、传承中华优秀传统文化

    邸翠红
    67页
    查看更多>>摘要：教育部颁发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中指出:加强中华优秀传统文化教育,是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的重要基础.

    语文教学弘扬传承中华优秀传统文化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文教学中学生积极性的培养策略

    杜海成
    68页
    查看更多>>摘要：小学语文教师在开展教学的过程中要从学生学习的实际出发,利用完整的课堂教学内容提升学生参与到学习过程中的积极性.教师是教学中的主体,学生在语文学习中需要具有清晰的思路,课堂中紧跟教师教学的步伐并且形成正确的自我认识.在小学语文教学之中所出现的问题成为当前教师解决的关键点.教师应以提高学生学习的积极性为主,打造优质的小学语文教学课堂,通过合理的教学手段运用,让学生参与知识学习的欲望得到增强.

    小学语文学生积极性培养策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈当前小学语文教学现状

    王爱来
    69页
    查看更多>>摘要：随着我国新课程改革的力度不断加大,我国各个中小学语文课程的教学方法也在逐渐调整完善,但是由于国家延续已久的升学考试体系的束缚,许多语文教师的教学观念依然被禁锢,以考试为纲,过分强调考点和记忆点,导致语文课堂教学形式得不到创新和发展,以至于课程改革与实际教学相脱节,严重阻碍了对学生的培养,本文对现阶段小学语文教学过程中出现的一些问题进行分析,针对这些问题,给出几点建议.

    小学语文教学现状教学方法改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    庄子思想给当前语文教学的启示

    王智慧
    70页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据