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期刊信息/Journal information
微创医学
微创医学

杨光业

双月刊

1673-6575

wcyx@gxmi.net

0771-5869823

530022

广西南宁市东葛路20-7号

微创医学/Journal Journal of Minimally Invasive Medicine
查看更多>>本刊对拓展微创技术领域和推动我国微创医学事业的发展将起到积极的促进作用。
正式出版
收录年代

    多学科诊疗模式在继发性甲状旁腺功能亢进症中的应用研究进展

    廖丹刘德果李其尚
    191-195页
    查看更多>>摘要：近年来慢性肾脏病(CKD)的发病率逐年增加,继发性甲状旁腺功能亢进症(SHPT)的发病率也随之增加.SHPT可导致患者骨痛、病理性骨折、皮肤瘙痒及心脑血管不良事件的发生,严重影响CKD患者的生活质量及生存率.随着SHPT疾病进展,药物治疗的效果较差,此时甲状旁腺切除术(PTX)可发挥关键作用.CKD SHPT患者往往同时患有多种基础疾病,导致PTX围术期并发症发生风险增加,多学科参与患者的诊疗势在必行.多学科诊疗(MDT)模式是提高SHPT治愈率,降低手术风险的重要措施.探讨MDT模式在SHPT手术治疗中的临床应用是目前研究的热点,本文对MDT模式在SHPT治疗中的应用现状及研究进展进行综述,以期为其临床推广提供参考.

    继发性甲状旁腺功能亢进多学科诊疗甲状旁腺切除术慢性肾脏病研究进展

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    多元化教学在超声引导下经皮肝穿刺活检教学中的应用

    赵盛发林宁静刘军杰
    196-198页
    查看更多>>摘要：目前采用传统教学模式进行超声引导下经皮肝穿刺活检教学存在诸多问题,如何更好地提高介入超声的教学质量成为亟待解决的问题.采用多元化教学模式从理论教学、模拟仿真教学、临床实际操作、医学人文素质及师资培训方面加以改进,可以有效地激发学生的学习热情,有利于培养高素质的介入超声医生,为今后的介入超声教学提供参考.

    多元化教学经皮肝穿刺活检超声

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    模拟腹腔镜基础技能训练在腔镜医生培养中的效果研究

    黄俊敏刘琼霞黄金秀张敏敏...
    199-202页
    查看更多>>摘要：目的 探讨模拟腹腔镜基础技能训练在外科腔镜医生培养中的应用效果.方法 选取60名进行住院医师规范化培训的医师为研究对象,根据教学方法将学员分为研究组和对照组,每组30名.每位学员均先接受为期3d的腹腔镜基础知识练习.对照组采用传统的学徒制模式进行培训,研究组在临床技能中心老师的指导下接受模拟腹腔镜基本技能培训.6周后对两组学员进行腹腔镜相关操作技能(暴露、传物、缝合、打结)的考核,对学员满意度和科内带教老师满意度进行评估.结果 研究组学员暴露、传物、缝合、打结等技能的合格率明显均高于对照组,学员满意度亦高于对照组(均P＜0.05).科内带教老师对研究组学员的实际操作能力和自信心满意度显著均高于对照组其(均P＜0.05).结论 模拟腹腔镜基础技能培训可以明显缩短初学腔镜医生的学习周期,提高其学习效率及临床实际操作能力,对于腔镜医生的培养具有较大的应用价值,是一种值得推广的教学模式.

    腹腔镜基础技能训练腔镜医生培养教学方法

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    微格教学法在牙种植手术器械护士培训中的应用效果

    张文珍谭敏红莫芸赢唐礼...
    203-206页
    查看更多>>摘要：目的 探讨微格教学法在牙种植手术器械护士培训中的应用效果.方法 选取20名在口腔科实习的护理专业学生为研究对象,采用随机数字表法将其分为传统教学组与微格教学组,每组10名.传统教学组和微格教学组采用传统教学法和微格教学法进行牙种植手术器械护士的培训.培训结束后,每名学生作为器械护士配合医生完成10台种植手术,比较两组学生相关考核指标的评分.结果 微格教学组学生的手术室护理专业知识、熟悉手术器械性能及应用、掌握无菌技术、术前准备和术中配合评分均明显高于传统教学组学生(均P＜0.05).结论 采用微格教学法培养牙种植手术器械护士较传统教学法具有明显的优势,值得推广应用.

    微格教学法牙种植器械护士教学方法

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    "全国首例"国产机器人手术开辟新领域,腹股沟疝治疗更微创、高效

    206页
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    改良单孔腹腔镜与传统单孔腹腔镜手术治疗子宫肌瘤的疗效比较

    潘琦文李建湘覃小妮黄红莲...
    207-210页
    查看更多>>摘要：目的 对比分析改良经脐单孔腹腔镜与传统经脐单孔腹腔镜手术治疗子宫肌瘤的临床效果.方法 选取150例子宫肌瘤患者为研究对象,采用抽签法将患者分为改良单孔组、传统单孔组和对照组,每组50例.改良单孔组接受改良经脐单孔腹腔镜子宫肌瘤剔除术治疗,传统单孔组接受传统经脐单孔腹腔镜子宫肌瘤剔除术治疗,对照组接受传统多孔腹腔镜子宫肌瘤剔除术治疗.比较3组患者手术时间、术中出血量、术后血红蛋白(Hb)下降幅度、术后24 h体温、术后住院时间、术后7 d切口美观满意度、术后(术后12h、24h、72h)疼痛视觉模拟量表(VAS)评分及并发症发生情况.结果 (1)改良单孔组患者的手术时短于传统单孔组,切口美观满意度低于传统单孔组但高于对照组,术后住院时间短于传统单孔组和对照组(均P＜0.05);传统单孔组患者的手术时间长于对照组,切口美观满意度高于对照组(均P＜0.05),但术后住院时间与对照组差异无统计学意义(P＞0.05).3组患者的术中出血量、术后Hb下降幅度、术后24 h体温比较,差异均无统计学意义(均P＞0.05).(2)术后12h、72h,改良单孔组、传统单孔组、对照组患者的疼痛VAS评分均依次升高,术后24 h改良单孔组患者的疼痛VAS评分低于传统单孔组和对照组(均P＜0.05).(3)改良单孔组患者术后并发症发生率低于对照组(P＜0.05).结论 相比于传统经脐单孔腹腔镜子宫肌瘤剔除术,改良经脐单孔腹腔镜子宫肌瘤剔除术可缩短手术时间及术后住院时间,减轻术后疼痛程度,降低术后并发症发生率,值得临床应用推广.

    子宫肌瘤单孔腹腔镜子宫肌瘤剔除术疗效改良

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    无充气腋窝入路腔镜甲状腺手术与颈部小切口甲状腺手术的临床疗效对比

    颜魁唐雪媛李振洪胡锦伟...
    211-215页
    查看更多>>摘要：目的 对比无充气腋窝入路腔镜甲状腺手术与颈部小切口甲状腺手术治疗甲状腺单侧良性肿瘤的临床疗效.方法 回顾性分析110例接受单侧甲状腺良性肿瘤手术患者的临床资料,按手术方式将患者分为无充气腋窝入路腔镜甲状腺手术组(腋窝腔镜组)及颈部小切口甲状腺手术组(小切口组),各55例.比较两组患者手术时间、术中出血量、术后引流量、术后拔管时间、住院时间、术后疼痛及切口美容效果满意度,以及并发症(喉返神经损伤、甲状旁腺功能减退及感染等)发生情况等.结果 相比于小切口组,腋窝腔镜组患者的手术时间长、术中出血量多、术后拔管时间长(均P＜0.05),但术后患者疼痛更轻、切口美容效果满意度更高(均P＜0.05),两组患者的住院时间及并发症发生率差异均无统计学意义(均P＞0.05).结论 对于行单侧甲状腺良性肿瘤手术患者,无充气腋窝入路腔镜甲状腺手术和颈部小切口甲状腺手术的安全性和可行性相当,都具有良好的临床效果,但前者减轻术后疼痛及提高切口美容效果更优,而后者创伤更小.

    甲状腺肿瘤腔镜甲状腺手术颈部小切口甲状腺手术腋窝入路无充气临床疗效

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    基于Maslow需要层次理论的护理干预在脑卒中介入治疗患者中的应用效果

    李娜李月娟欧春燕黄秋利...
    216-218页
    查看更多>>摘要：目的 分析基于Maslow需要层次理论的护理干预在脑卒中介入治疗患者中的应用效果.方法 选取50例开展介入治疗的脑卒中患者为研究对象,采用随机数字表法将患者分为对照组和观察组,各25例.对照组给予常规护理干预,观察组开展以Maslow需要层次理论为基础的护理干预.以Maslow需要层次理论为基础自行设计调查问卷表,调查脑卒中患者在介入治疗期间对护理服务的需求,比较两组治疗依从性及满意度情况.结果 脑卒中患者介入治疗期间对生理、安全、爱与归属、尊重及自我实现方面的护理服务需求得分均较高,以安全需要最高,其次为生理需要.观察组患者的总治疗依从性及总满意度均高于对照组(均P＜0.05).结论 以Maslow需要层次理论为基础的护理干预应用于脑卒中介入治疗中,能提升患者的治疗依从性和满意度,效果理想,值得临床应用推广.

    脑卒中Maslow需要层次理论护理干预介入治疗

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    风险管理模式在医护人员职业暴露预防中的应用效果研究

    徐玉洁黄翔
    219-222页
    查看更多>>摘要：目的 探讨风险管理模式在医护人员职业暴露预防中的应用效果.方法 选取120名医护人员作为研究对象,将其随机分为对照组及观察组,各60人.对照组予以常规管理模式管理,观察组予以风险管理模式管理.比较两组医护人员的职业暴露发生率、管理质量(手消毒处理、规范操作、定期培训、预防知识学习)评分及对风险管理模式的满意度.结果 观察组医护人员职业暴露发生率为1.67％(1/60),低于对照组的11.67％(7/60),但差异无统计学意义(x2=3.348,P=0.067).观察组医护人员各项管理质量评分及总分均高于对照组,满意度高于对照组(均P＜0.05).结论 采用风险管理模式对医护人员进行职业暴露预防,能够有效降低医护人员发生职业暴露的风险,提高职业暴露管理质量,进而提升医护人员对管理的满意度.

    医护人员职业暴露风险管理模式管理质量

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    本刊编委董志勇主任所在减重中心获得减重代谢外科全国示范中心

    222页
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