微创医学2024，Vol.19Issue(2) ：196-198.DOI:10.11864/j.issn.1673.2024.02.19

多元化教学在超声引导下经皮肝穿刺活检教学中的应用

赵盛发 林宁静 刘军杰
微创医学2024，Vol.19Issue(2) ：196-198.DOI:10.11864/j.issn.1673.2024.02.19
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多元化教学在超声引导下经皮肝穿刺活检教学中的应用

赵盛发 1林宁静 1刘军杰1
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作者信息

  • 1. 广西医科大学附属肿瘤医院超声科,广西南宁市 530021
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摘要

目前采用传统教学模式进行超声引导下经皮肝穿刺活检教学存在诸多问题,如何更好地提高介入超声的教学质量成为亟待解决的问题.采用多元化教学模式从理论教学、模拟仿真教学、临床实际操作、医学人文素质及师资培训方面加以改进,可以有效地激发学生的学习热情,有利于培养高素质的介入超声医生,为今后的介入超声教学提供参考.

关键词

多元化教学/经皮肝穿刺活检/超声

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基金项目

广西壮族自治区科技计划(桂科AD20238096)

出版年

2024
微创医学
广西壮族自治区医学科学情报研究所

微创医学

影响因子：0.884
ISSN：1673-6575
参考文献量15
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