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英语广场（下旬刊）
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夏向东

月刊

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英语广场（下旬刊）/Journal English Square
查看更多>>分为2大板块，主要刊登高、中等教育和中小学教育科研学术论文。聚焦外语学术前沿动态，促进外语高中等教育、基础教育的理论与实践研究；在全国营造一个促进外语教学创新、加强研讨交流的学术环境，为各高等院校、高等专科学校和高等职业技术学院、中小学等从事外语教学的专业人士和外语学习爱好者搭建一个活跃学术思想、发表学术论文的平台。我们的办刊宗旨是：多层次、 多视角、 全方位探讨文学、翻译、语言学和教学管理与研究。改革创新，同步世界是我们的办刊特色；学术平等、无偏见选题、有益读者是我们的办刊原则。自2012年第1期起新刊栏目“国外理论译丛”，热忱欢迎各位专家学者惠赐佳作！
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    学科核心素养视阈下高中英语整本书阅读教学策略分析

    陈洁李文敏刘宜孙新峰...
    125-128页
    查看更多>>摘要：新课标下各学科教学目标及任务众多,既注重提升学生综合学习能力,又突出学科核心素养,高中英语应以培养学生四大能力为基础,将提升学生核心素养融入日常教学中.高中英语整本书阅读教学,有着较高的整体性、科学性和严谨性,是学生获取信息的重要手段.其注重提升学生的阅读理解能力,促进学生全面发展.本文基于学科核心素养视域,着重讨论高中英语整本书阅读教学策略.

    核心素养高中英语整本书阅读教学策略

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    中职英语教学中学生核心素养的培养

    魏惠琼
    129-132页
    查看更多>>摘要：在现阶段中国的教育发展背景之下,对于学校教育的要求不仅仅局限于对学生的文化素质进行培养和提高,更希望学校将重心放在提高学生的核心素养方面.通过一系列的教育和指导,帮助学生树立正确的价值观、世界观和人生观,强化对学生英语核心素养的培养.在中职的整个教育体系当中,英语对于学生的启迪性和重要性日益增强.在我国实行全面发展素质教育的大背景下,中职英语教学改革也应该抓住学生的关键能力和核心素养,强化关键能力培养,提升英语核心素质.

    中职英语核心素养课堂教学

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    论农村中学英语课后作业的实效性设计

    范雄英
    133-136页
    查看更多>>摘要：随着我国素质教育的推进,各阶段各学科都进入了教学改革的关键时期,中学英语教学改革不仅体现在课堂教学模式与方法中,同样还体现在课后作业的优化设计上.英语作业是英语课堂教学的补充与延伸,能够拓展英语教学场所,帮助学生巩固课上学习到的知识,强化学生对英语知识的理解.本文将以精细化作业设计为研究主题,将视角落实在农村中学英语学科中,提出精细化作业设计的要点、原则与策略.

    中学教学英语作业课后作业作业设计实效性

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