期刊,英语广场（中旬刊） 2022年卷9期_国家学术搜索

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英语广场（中旬刊）

英语广场（中旬刊）/Journal English Square

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英汉生态文化词汇隐喻对比与分析——以《瓦尔登湖》为例

王姚杜玉生

41-44页

查看更多>>摘要：隐喻在语言中扮演着相当重要的角色.生态文化词汇在现代社会常被人们提及,美国散文学家梭罗的作品《瓦尔登湖》是典型的生态文化文学作品.本文以《瓦尔登湖》原文本与徐迟的译本为语料,对比英汉生态词汇隐喻表达,着重分析英汉生态文化词汇隐喻的异同与原因,以期为生态文学翻译提供一定的参考价值.

关键词：

生态文化词汇隐喻《瓦尔登湖》

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中国高低水平学习者英语形容词类联接使用情况对比研究

关臣李新利

45-48页

查看更多>>摘要：本文基于赋码语料库,通过对比四类形容词类联接使用频率上的差异,研究中国高低水平学习者英语形容词类联接的使用特征.研究发现,高水平学习者更多地使用"形容词+介词for"和"形容词+不定式"类联接,而低水平学习者更多使用"形容词+介词of"和"形容词+for短语+不定式"类联接,而且两者在特定类联接中形容词的选择上也存在差异.这些显著差异有望为形容词类联接的习得和写作教学提供启示.

关键词：

高低水平学习者形容词类联接频率

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系统功能语言学视角下商务广告的多模态互文性分析——以香奈儿5号香水为例

郑雯文

49-54页

查看更多>>摘要：作为多模态语篇,商务广告存在大量的、显而易见的互文本.本文以香奈儿5号香水广告短片《只想拥有你》为语料,结合互文性理论,在系统功能语言学框架下探讨商务视频广告语篇的互文现象.研究发现,短片通过声音、图像和文字等多种符号模态,形成了鲜明的互文特色,实现了信息传递、理解认同和意义构建的功能;同时,系统功能语言学中的语境、语域理论为分析该类语篇中的互文现象提供了有力的理论支持.

关键词：

多模态互文性商务广告

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查看更多>>摘要：美国作家海明威在其中篇小说《老人与海》中创造了一个经典人物——老渔夫圣地亚哥,他直视生命中的挑战和苦难,不畏失败和死亡,拥有巨大的意志.根据德国哲学家尼采提出的酒神精神之内涵,该小说人物堪称酒神精神的化身.圣地亚哥不仅自带酒神之醉意,醉心于海洋、忘我于捕鱼世界,而且还以悲剧英雄的姿态彰显出酒神精神颂扬的强大生命力.本文探究《老人与海》中蕴含的酒神精神,以期深化理解尼采积极悲观主义哲学的审美本质.

关键词：

《老人与海》圣地亚哥尼采酒神精神《悲剧的诞生》

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《贾奉雉》与《瑞普·凡·温克尔》的跨时空体叙事比较研究

王莹陈琳

59-63页

查看更多>>摘要：跨越时空这一母题在不同时代和国别的文学作品中被广泛呈现,并对现当代文学作品具有重要影响.中国清代小说《贾奉雉》与19世纪美国短篇小说《瑞普·凡·温克尔》有着异曲同工之妙——作者蒲松龄与华盛顿·欧文均通过使主人公遁入异时空、异世界的方式进行叙事,即跨时空体文学.本文从巴赫金的时空体理论出发,从情节、人物形象、艺术思想三个层面将两者进行对比,分析其跨时空体叙事结构、东西方不同主人公形象的呈现,从而揭示两位作家使用跨时空体叙事的内涵,探索该文学类型的背后成因与表达的主题.

关键词：

跨时空体叙事《贾奉雉》《瑞普·凡·温克尔》巴赫金

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《傲慢与偏见》中伊丽莎白的心理防御机制解析

李思绮李凤萍

63-67页

查看更多>>摘要：本文从心理学角度出发,分析了《傲慢与偏见》女主人公伊丽莎白在不同情境下运用的心理防御机制.在语言、行为、心理活动等方面,伊丽莎白分别使用了幽默、投射、否认、隔离的心理防御机制:为化解自身尴尬的处境,伊丽莎白使用了幽默的防御机制;由于对达西的偏见,她使用了投射的防御机制;为逃避达西的情感,她采取了否认和隔离的防御机制以平复心情.

关键词：

心理防御机制《傲慢与偏见》伊丽莎白人物形象

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大学英语教学中的文化意识培养

臧庆

67-71页

查看更多>>摘要：全球化时代悄然而来,世界各国之间的交流与互动越来越频繁.为了帮助大学生更好地适应全球化浪潮的要求,高等院校要培养和提高大学生的文化意识.大学英语教学作为一门重要的通识课程,更要担负起培养学习者的文化意识的重任.本文基于对文化意识重要性的理解,分析目前大学英语文化教学的常见问题,进而提出在大学英语教学中培养学习者文化意识的方法和途径.

关键词：

文化意识文化教学大学英语教学

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构建应用型高校大学英语线上混合式教学模式的研究

柳希

71-75页

查看更多>>摘要：大学英语课程是高校教育系统中的必修科目,对应用型高校而言,大学英语教学能够对大学生英语听、说、读、写等实用性能力起到良好的提升作用,对传统应试教育中英语学习弊端进行规避,帮助大学生在就业竞争中占据一定语言优势.但是,随着社会发展需求不断变化,高校传统的英语教学模式已经无法满足社会需求.在此背景下,一些高校把混合式教学模式应用到大学英语教学中,以此为高校英语教学改革优化提供一定参考帮助.基于此,本文首先对混合式教学模式进行简单阐述,随后对大学英语线上混合式教学的重要作用进行分析,并多角度探究应用型高校大学英语线上混合式教学模式.

关键词：

大学英语应用型高校混合式教学线上模式

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3A原则在高校英语优课中的应用研究

李心怡王静

75-78页

查看更多>>摘要：美国教育学家利奥·范·利尔于20世纪90年代提出的3A原则是外语教学领域的一项重要原则,对提升英语教育质量有重要的理论价值和实践意义.本文在3A原则(意识性、自主性、真实性)的指导下,通过分析某高校的英语优课,探究如何在高校英语课堂上实现即兴互动,从而为英语课堂教学的改进提供一个新的视角.

关键词：

高校英语优课即兴互动3A原则

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"互联网+职业教育"背景下高职公共英语教师专业发展途径

严秋岑孙亚

78-82页

查看更多>>摘要：教育现代化的发展趋势要求高职公共英语教师必须具备新技能和能力、较强的社会适应能力与竞争优势.本文围绕高职公共英语教师专业化发展途径展开,深入探讨新时代教师的素质要求和专业技能等,并提出措施:注重增强公共英语教师网络教学能力;构筑现代化英语教育教学的多维空间;基于互联网技术搭建高职智慧英语教育培训平台;优化和完善高职公共英语教师专业化发展机制,以全面提升高职公共英语教师适应"互联网+职业教育"需求的能力.

关键词：

"互联网+职业教育"高职公共英语教师专业发展

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