首页期刊导航|英语广场
期刊信息/Journal information
英语广场
英语广场

王小珍（执行)

月刊

1009-6167

esquare@126.com

027-68892578

430077

湖北省武汉市黄鹂路39号1211室

英语广场/Journal Nglish Square
查看更多>>本杂志定位于中初级英语学习者，本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。
正式出版
收录年代

    从信息维度考察研究生招生考试英语(一)写作测试的真实性

    林生淑吕云霞胡倩
    125-128页
    查看更多>>摘要：传递信息是学术写作的重要目的,信息维度是语域之间最基本的区别,不同程度的信息密度也是区分不同语域的重要标记.测试任务特征需与所考察语言环境特征一致才能保证测试的真实性.本研究将近十年来考研英语写作范文与优秀研究生学科论文进行信息维度的对比,结果表明两种任务有重要差异,反映在语言形式上表现为前者对以短语修饰为主的语言特征使用不足,因而不能充分体现目的语使用语域的需求.研究生招生英语(一)写作测试需更加重视对学术论文写作语言特色的考察.

    信息维度真实性考研写作名词短语

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    原型范畴理论在高中英语阅读理解教学中的应用

    毕彤彤易保树
    129-132页
    查看更多>>摘要：本文从原型范畴理论出发,结合相关词汇范畴研究,解释高中英语阅读理解这一主要题型,为高中英语阅读理解教学提出建议:第一,教学开始时,教师向学生系统讲解示例篇章属于什么体裁,必要时可辅以原型文章加以理解;第二,讲解词汇示例时,教师可以适当设计类似头脑风暴的游戏帮助学生记忆;第三,教师可以通过示例讲解引导学生推断示例文章的主旨大意、写作意图和态度观点.

    原型范畴理论英语阅读理解教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于主题意义的中考英语读写复习课教学探究

    信达
    133-136页
    查看更多>>摘要：阅读和写作是中考英语中非常重要的环节,体现输入与输出双向学习,该环节考查学生对文本的理解以及语言的综合运用等能力,是发展学生核心素养的主要路径.基于主题意义的中考英语读写复习课以深度复习为追求,表现为围绕核心主题,进行材料整合;深度分析语篇,挖掘育人价值;设计渐进任务,培养高阶思维;实施多元评价,开展双边互动.

    主题意义中考英语读写复习课深度复习

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    英语广场征稿启事

    《英语广场》编辑部
    封2页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据