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期刊信息/Journal information
艺术评鉴
艺术评鉴

宋世琴

月刊

1008-3359

cnyysk@126.com cnyysk@163.com

0851-6765265

100055

贵州省贵阳市科学路66号

艺术评鉴/Journal Art Evaluation
查看更多>>《音乐时空》杂志是经国家新闻出版总署正式审批的音乐艺术类专业期刊，主管单位：贵州省文联；主办单位：贵州省文联，编辑单位：《音乐时空》编辑部；国际标准刊号：ISSN 1008-3359，国内统一刊号：CN 52-1125/J ，邮发代号：66-5； 本刊坚持音乐的艺术性、时代性、民族性和可读性、学术性为一体。以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。其内容丰富、资料翔实，反映国内外乐坛在创作、表演、教育、理论研究方面的最新动态及成果；是一家富有浓郁时代气息和鲜明地方色彩的省级音乐艺术类专业期刊，栏目多样，赏读性强，是新老音乐爱好者的园地，音乐青年的摇篮。 本刊 贵州编辑部电话：0851-6765265 北京编辑部电话：010-52882435 主编手机：13765141455
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收录年代

    浅谈琵琶演奏技巧的传承与创新

    李洁
    94-96页
    查看更多>>摘要：琵琶音色优美,表现力丰富,堪称"弹拨乐之王".在我国民族乐器中,具有悠久的历史发展,其源远流长,是最富有表现力的弹拨乐器之一,具备独特的乐器魅力.尤其是琵琶在演奏时,独具一格的表现手法与音乐表现能力,深受大众喜爱并传承至今.本文从琵琶发展历程引入,以琵琶演奏技巧为研究主旨,进而分析了琵琶演奏技巧的传承性和演奏技巧的创新性,同时对传承、创新之间关系进行探析,提升琵琶演奏的水平以及琵琶在乐器演奏中的重要地位.

    演奏技巧琵琶发展传承创新

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    舒斯特曼身体美学视域下广场舞的身体表达

    涂越
    97-99页
    查看更多>>摘要：广场舞作为一种人人都可以参加的具有广泛群众性的舞蹈活动,与人们各种生活有着直接紧密的联系,以此构成了一种新的生命体验.同时其个体性的身体动作语言也逐渐构建成一种新型的身体表达.本文研究以身体为出发点,试图于理查德·舒斯特曼身体美学理论的三个维度的观照下,从新的视野、方位中剖析广场舞与身体美学(即分析的身体美学、实用的身体美学、实践的身体美学)之间的关联,进而强调在身体美学视阙下广场舞的身体表达.

    理查德·舒斯特曼身体美学广场舞

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    新形势下音乐教育对于大学生思想政治教育的影响与作用

    黄捷畅王静远
    100-102页
    查看更多>>摘要：新形势下,传统的大学生思想政治教育方式无法满足当前大学生的求知需求,大学生更喜欢通过较为生动、有趣的形式获取知识,而音乐作为大学生最为喜爱的娱乐载体之一,历来具有美育功能与德育功能,既可以舒缓情绪,又可以陶冶情操.将音乐教育融入思想政治教育,通过优化音乐教育课程、发掘音乐育人功能及治疗功能等方式,提升大学生思想政治素质及爱国主义情怀,培养学生正确的人生观和价值观,促进学生的健康发展.

    新形势大学生音乐教育思想政治教育

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    地方音乐课程在学校音乐教育中的现状及研究综述

    季雨茜
    103-105页
    查看更多>>摘要：我国传统音乐文化通过悠久的历史发展与传承,有着宝贵的文化价值,其中地方音乐文化更是其中不可或缺的一部分.开发特色的地方音乐课程资源,把地方音乐带进中小学,提高学生音乐艺术素养,增强学生文化认同感是学校音乐教育的一项重大课题.本文将从地方音乐课程在当地学校的现状与问题、课程难以展开的原因以及课程开发与实施的对策三方面分析,总结地方音乐课程在实施过程中的共性特征.

    地方音乐课程学校音乐教育

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    高等院校音乐教育专业手风琴课程建设思考

    孔晓琛
    106-108页
    查看更多>>摘要：近年来,全国各地高等院校音乐教育专业针对音乐教师教育的办学特色,并结合当下社会对音乐教育类专业人才的需求,探索了课程体系改革,修订了本科人才培养方案.本文探索了手风琴作为音乐教育专业和音乐师范专业器乐课程之一,在更新教学理念、改革课程模式、手风琴的选择、课程的开展、教材的甄选等方面,对音乐教育专业开设手风琴课程进行相关阐述.

    高等院校音乐教育专业手风琴课程建设

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    羌族传统音乐在高校通识教育中的应用路径探索

    李珊
    109-111页
    查看更多>>摘要：通识教育是当前中国高校教育的研究热点,本文将羌族传统音乐的传承与保护融入高校通识教育中,探索羌族传统音乐在高校通识教育中的应用路径.通过以下三个部分的分析:高校通识教育中少数民族音乐文化的现状;从羌族传统器乐羌笛为媒介提升通识课堂;以羌族传统民歌《花儿纳吉》为代表拓展通识课堂.最后得出结论,羌族传统音乐在通识教育课堂的实践顺应了世界艺术发展的方向,符合当前的世界多元文化潮流,符合我国非物质文化遗产保护工作的要求,符合当代我国高校通识教育的发展要求.

    羌族传统音乐通识教育

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    新时代红色歌曲融入高校思想政治教育的价值内涵与实践路径

    刘文莉
    112-114页
    查看更多>>摘要：新时代红色歌曲融入高校思想政治教育,对大学生坚定理想信念、激发爱国情怀、锤炼品德修为、培养奋斗精神具有重要的价值内涵.高校要不断改进工作方法,创新课程载体,让大学生在艺术审美中感悟传承;创新活动载体,让大学生在校园文化中完善自我;创新网络载体,让大学生在感悟经典中充实提高.通过红色歌曲的学习让大学生增强实际获得感,不断提升思想政治教育科学化水平.

    新时代红色歌曲思想政治教育价值内涵实践路径

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    高师外国民族音乐课程的多媒体教学延展研究

    杨琛
    115-117页
    查看更多>>摘要：高师外国民族音乐课程的教学不应使学生陷入"知其然而不知其所以然"的困境中,应充分运用现代网络技术,采用多媒体教学手段对学生进行该课程基本教学内容以外的延展,进行世界各民族音乐类型所在地域的地理环境、历史文化背景和不同地区音乐形态的联系与比较的讲授,在潜移默化中使学生建立起合理的知识结构.

    外国民族音乐课程多媒体教学延展

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    师范院校音乐专业零基础学生钢琴课教学方法初探

    主若萱
    118-120页
    查看更多>>摘要：随着钢琴在世界各地的普及和推广,钢琴逐渐与本土音乐相结合,极大地丰富了音乐的内涵.面对师范院校音乐专业零基础学生,钢琴教学也应具有多元化的概念.例如,师范院校音乐专业零基础学生钢琴课教学应该以传统音乐为中心,辅以现代作品和民族风格,强调艺术性.高校应建立新的钢琴教学体系,丰富钢琴教学内容和内涵.

    师范院校音乐专业零基础学生钢琴课教学方法初探

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    新疆高师声乐课程思政教学新探索——以伊犁师范大学为例

    吴极巧
    121-123页
    查看更多>>摘要：美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉.音乐教育是美育与德育的重要组成成分.声乐作为高师音乐专业的核心主干课程,如何将思想政治教育贯穿声乐教学全过程,文章从四个方面进行探讨:第一,提高声乐教师的政治站位和政治修养;第二,教学内容向红色经典歌曲、中国传统古诗词歌曲侧重,建立文化自信;第三,深挖声乐作品中思政功能,教学重点向育人转移;第四,将为民服务的理念始终贯穿于声乐实践全过程.

    声乐课程思政教学

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