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期刊信息/Journal information
艺术评鉴
艺术评鉴

宋世琴

月刊

1008-3359

cnyysk@126.com cnyysk@163.com

0851-6765265

100055

贵州省贵阳市科学路66号

艺术评鉴/Journal Art Evaluation
查看更多>>《音乐时空》杂志是经国家新闻出版总署正式审批的音乐艺术类专业期刊，主管单位：贵州省文联；主办单位：贵州省文联，编辑单位：《音乐时空》编辑部；国际标准刊号：ISSN 1008-3359，国内统一刊号：CN 52-1125/J ，邮发代号：66-5； 本刊坚持音乐的艺术性、时代性、民族性和可读性、学术性为一体。以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。其内容丰富、资料翔实，反映国内外乐坛在创作、表演、教育、理论研究方面的最新动态及成果；是一家富有浓郁时代气息和鲜明地方色彩的省级音乐艺术类专业期刊，栏目多样，赏读性强，是新老音乐爱好者的园地，音乐青年的摇篮。 本刊 贵州编辑部电话：0851-6765265 北京编辑部电话：010-52882435 主编手机：13765141455
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    浅析钢琴练习曲目选择的教学引导

    张阿茹彭岩
    128-130页
    查看更多>>摘要：在钢琴教学生涯中,教师们难免会碰到因个人喜好而挑剔练习曲目的学生,若是置之不理只管教授技巧,会影响其学习钢琴的积极性与主动性,并且会影响学生对钢琴艺术的全面了解与掌握,久而远之便会影响教师的教学进度与计划,甚至丧失教学热情.严格监督学生夯实良好的弹奏基础,提高学生的音乐鉴赏能力、音乐文化素养,增加学生对钢琴艺术的了解,能引导他们脱离在钢琴曲目选择上的狭隘认知.

    钢琴教师曲目选择音乐鉴赏力音乐文化素养

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    高职院校非遗民间舞蹈传承发展研究

    杨华霖
    131-133页
    查看更多>>摘要：非遗民间舞蹈有着丰富的发展历史和人文底蕴,随着现代化进程加剧和城镇化发展加快,非遗民间舞蹈正慢慢弱化甚至消亡,非遗民间舞蹈的保护和传承在现实困境下极度迫切的需要改变,本文通过挖掘非遗民间舞蹈文化的深层价值,推进高职院校人才培养与非遗民间舞蹈传承相结合,促进原生态与艺术舞台的有机融合等方面对高职院校非遗民间舞蹈传承发展进行深入研究.

    高职院校非遗民间舞蹈

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    肇庆本土传统音乐文化在地方高校音乐教学中的传承与实践——以广东工商职业技术大学为例

    林英碧
    134-136页
    查看更多>>摘要：我国地方高校在音乐课程教学中,往往会以音乐教材大纲为基础,增加一些符合教学要求的本土音乐文化、民族音乐内容,不断丰富和深化学生对传统民族音乐文化的认知.本文以肇庆本土传统音乐文化的传承与发展为例,对广东高校音乐课堂教育教学中,有关本土音乐文化的引入和讲授进行探讨,分析传统民族音乐元素对音乐课程教学的促进作用,以实现现代化音乐教学的改革创新和文化传承.

    高校音乐教学传统音乐文化传承与实践

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    职业学校学前教育专业钢琴教学困境与对策研究

    吴桑妮李腾王祺
    137-139页
    查看更多>>摘要：钢琴课是学前教育专业中非常重要的基础课程,也是学生的必修课,对学生素质能力的培养,具有一定关键性作用.为了能使钢琴教育科学化、现代化、系统化,提高钢琴课的教学质量,为社会培养一批教学能力强、理论知识丰富的专业教师,本文通过对职业学校学前教育专业钢琴教学的困境展开探讨.

    职业学校学前教育专业困境对策研究

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    舞蹈训练常见问题及基本功训练途径创新分析

    郝颖
    140-142页
    查看更多>>摘要：舞蹈作为一种具有规律性和美感的肢体艺术表达形式,不仅能够将内心的情绪表达出来,同时还能够将社会现实反映出来.在进行舞蹈训练的过程中,学生需要保证舞蹈动作的规范与合理,只有这样才能够保证舞蹈演出顺利进行.本文对舞蹈训练常见问题及基本功训练途径创新进行了分析与探究.

    舞蹈训练基本功途径创新

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    "课程思政"背景下的高职音乐鉴赏教学探究

    李沅泽
    143-145页
    查看更多>>摘要：思政理论作为高职学生学习期间必须要学习的重要内容,其受到了大量的关注与重视.本次研究的目的主要是通过对思政理念在高职音乐鉴赏教学中的应用现状进行分析,发现其应用所存在的问题,并提出相应的解决措施,进一步提高思政理念在高职音乐鉴赏教学中应用的水平.

    "课程思政"背景高职音乐鉴赏教学

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    高职院校公共艺术教育现状的调研分析

    王慧奇
    146-148页
    查看更多>>摘要：为了推动公共艺术课程教学改革,文章对江苏省10所高职院校的公共艺术教育现状进行了调查研究.从调查结果看,高职院校面临师生对公共艺术课程重视程度仍不够高、公共艺术教育在高职院校还不够普及、公共艺术课程的教学方法比较落后、教学评价方式不够合理等问题.因此应提高对公共艺术教育的重视程度,加大对公共艺术教育的资源投入,创新公共艺术课程教学理念及方法等.

    高职院校公共艺术教育学生

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    多媒体技术在职业学校舞蹈教学中的应用分析

    边巍巍
    149-151页
    查看更多>>摘要：随着我国综合国力的进一步增强,国家对教育的重视与投入力度空前,与经济发展形势齐头并进的是教育事业,尤其在科学技术高速发展,互联网高度覆盖的新形势下,将多媒体技术应用在教学过程中,通过充分利用现代技术更好地提高教学质量已经成为时代发展趋势下教育事业的重要举措.舞蹈作为一门特殊性质的艺术类学科,多媒体技术的应用可以彻底的打破传统教学的局限性与束缚,打开老师与学生新世界的大门,不仅能更好的激发学生的学习兴趣,对于提高教学者的教学方法与教学水平也有着显著的提升作用.

    多媒体技术职业学校舞蹈教学应用分析

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    视唱练耳教学中高校学生音乐能力的培养策略

    程博
    152-154页
    查看更多>>摘要：音乐专业学习通常都会涉及到很多方面的内容.而对于视唱练耳来讲,其作为音乐专业课程的关键组成,主要是培养锻炼学生的听、唱、读、写,以及分析能力,是音乐学科中不可忽视的一门基础课程.所以,为了进一步提升学生的音乐综合素养,应充分重视、优化视唱练耳教学活动的精心设计,使其具有的特殊价值可以得到充分发挥.

    视唱练耳高校学生音乐能力

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    中学生音乐审美的理性思考

    郭伟
    155-157页
    查看更多>>摘要：音乐教育是中学美育工作中不可或缺的重要内容,是提升学生综合素质和审美意识的重要途径与方式.在中学音乐教育中,音乐教师自身的审美意识是进行审美意识塑造的根本前提.在进行中学生音乐审美的过程中,应该充分认识音乐审美在中学美育工作中的重要性,要借助多种手段让学生自身成为音乐审美的主体,通过多种途径培养学生的审美意识和审美能力,完善教学模式,从整体上认知并反思音乐审美的价值和意义.

    中学生音乐审美审美意识审美兴趣实践反思

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