艺术评鉴2020，Issue(20) ：155-157.

中学生音乐审美的理性思考

郭伟
艺术评鉴2020，Issue(20) ：155-157.
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中学生音乐审美的理性思考

郭伟1
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作者信息

  • 1. 山东省枣庄市第二中学
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摘要

音乐教育是中学美育工作中不可或缺的重要内容,是提升学生综合素质和审美意识的重要途径与方式.在中学音乐教育中,音乐教师自身的审美意识是进行审美意识塑造的根本前提.在进行中学生音乐审美的过程中,应该充分认识音乐审美在中学美育工作中的重要性,要借助多种手段让学生自身成为音乐审美的主体,通过多种途径培养学生的审美意识和审美能力,完善教学模式,从整体上认知并反思音乐审美的价值和意义.

关键词

中学生/音乐审美/审美意识/审美兴趣/实践反思

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出版年

2020
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量2
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