首页期刊导航|艺术评鉴
期刊信息/Journal information
艺术评鉴
艺术评鉴

宋世琴

月刊

1008-3359

cnyysk@126.com cnyysk@163.com

0851-6765265

100055

贵州省贵阳市科学路66号

艺术评鉴/Journal Art Evaluation
查看更多>>《音乐时空》杂志是经国家新闻出版总署正式审批的音乐艺术类专业期刊，主管单位：贵州省文联；主办单位：贵州省文联，编辑单位：《音乐时空》编辑部；国际标准刊号：ISSN 1008-3359，国内统一刊号：CN 52-1125/J ，邮发代号：66-5； 本刊坚持音乐的艺术性、时代性、民族性和可读性、学术性为一体。以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。其内容丰富、资料翔实，反映国内外乐坛在创作、表演、教育、理论研究方面的最新动态及成果；是一家富有浓郁时代气息和鲜明地方色彩的省级音乐艺术类专业期刊，栏目多样，赏读性强，是新老音乐爱好者的园地，音乐青年的摇篮。 本刊 贵州编辑部电话：0851-6765265 北京编辑部电话：010-52882435 主编手机：13765141455
正式出版
收录年代

    创新型舞蹈编导艺术人才培养的研究——以四川传媒学院舞蹈系为例

    李立婧
    87-89页
    查看更多>>摘要：在转型发展的背景下,普通高校的舞蹈编导人才培养,需走应用型发展的道路.通过人才培养目标、模式的探索改革,实现编导者专业技术能力的提高,实现分层次教学,分层次就业,为学生的职业长期发展奠定基础.在教学内容和教学方法上进行调整,适应应用型人才培养的需要.

    应用性创新改革培养目标教学实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    多媒体时代背景下高校视唱练耳教学改革策略

    李锋
    90-91页
    查看更多>>摘要：多媒体技术的迅速发展和普及,为高校视唱练耳教学提供了先进技术支撑,这就要求教师主动运用多媒体技术开展视唱练耳教学,以便更好地激发学生的学习兴趣.因此,笔者将结合自身视唱练耳教学的经验,就多媒体时代背景下如何优化高校视唱练耳教学改革提出对策,合理利用多媒体技术更好地提升高校视唱练耳的教学质量.

    多媒体时代背景视唱练耳教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    高校音乐教学中美声唱法与民族唱法的关系探讨

    朱敏
    92-93页
    查看更多>>摘要：本文对高校音乐教学中美声唱法与民族唱法的关系进行了阐述与分析.声乐艺术是乐曲与文字融合成的结晶,无论是美声唱法抑或民族唱法都是声乐的组成元素,在高校课程中,对民族唱法与美声唱法要一视同仁,在具体练习中需要由浅入深、科学的练习.

    高校音乐教学美声唱法民族唱法关系

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    高职高专音乐教育专业声乐集体课的教学初探

    伍星星
    94-95页
    查看更多>>摘要：高职高专音乐教育专业声乐集体课教学是目前高职高专音乐教育专业声乐教学的重要方式.本文将结合笔者的教学实践经验,从教学内容、教学方法、教学方式上做出探究.

    高职高专音乐教育声乐教学集体课教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    新形势下高职音乐教育专业“钢琴”课程教学改革与创新路径

    罗柳萍
    96-97页
    查看更多>>摘要：钢琴教学是新形势下高职院校音乐教育专业的重要课程.新形势对钢琴教学也提出了新的要求.创新教学模式,提高教育教学有效性的改革与创新,是满足新时代要求的唯一途径.本文从新形势下高职院校音乐教育专业的钢琴教学模式的现状为拓展点,分析了目前传统的钢琴教学模式存在的问题,并探讨教学模式改革与创新的路径.

    新形势音乐教育专业钢琴改革与创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    高校音乐教学中古典与流行的结合

    杜晨晨
    98-99页
    查看更多>>摘要：为了促进高校音乐教育事业的长效发展,保证高等学校音乐人才培养效果,越来越多的高校开始积极设置综合音乐课程来满足学生的音乐学习需求.在音乐教学课程体系当中,既包含古典音乐,也包含前卫的流行音乐.为了在音乐教育领域贯彻素质教育,高校要在音乐教学方面倡导多样性和多元化,关注古典和流行的有机结合,以便利用综合性音乐要素陶冶学生性情,培育学生健康积极的心态与思想,完善学生人格,培育综合型人才.

    高校音乐教学古典与流行结合

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    高校视唱练耳中的互动学习模式分析

    刘冰荣
    100-101页
    查看更多>>摘要：视唱练耳是师范类高校声乐课程中主要的基础课程,主要是多声部视唱和练耳的听辨训练.在视唱练耳中采用互动模式,可以对学生的思维进行训练,同时能够完善和声功能训练,进行对位训练.互动学习对视唱练耳训练者的个人专业能力和音乐素养的提升起到关键作用,可以发挥个人逻辑思维能力,提升声乐专业学生的空间想象能力,实现个人与集体的协作能力.本文结合淮安某高校声乐专业开展视唱练耳活动,以互动学习模式带动视唱练耳教学的开展.

    视唱练耳互动学习听辨训练

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    感悟民族音乐深化民族情怀——高中演奏模块教学中民族器乐音乐美感培养的思考

    史令慧
    102-103页
    查看更多>>摘要：民族音乐演奏教学在高中演奏模块中占有重要的地位,它是促进学生理解民族文化,提升民族情感重要的渠道.在当代流行文化风靡全球的形势下,学生民族音乐审美存在一定程度的偏离,因此,高中演奏教学中的美感教育是解决民族音乐审美问题的重要法宝,同时它也对于培养学生理解民族音乐,深化民族情怀具有重要意义.

    美感教育演奏教学民族器乐

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    民歌教学的三层音乐语境及教学法初探

    陈瑶
    104-105页
    查看更多>>摘要：民歌作为一种民族记忆的音乐,其音乐的意义存在于特定的三层音乐语境关系中,即形态语境、情感语境和意念语境.中国民歌的教学从民歌的特定音乐意义出发,挖掘民歌其音乐要素、文化及情感的特殊性价值.

    民歌音乐语境教学法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    学习巴赫复调音乐对现代钢琴学习的重要性——以巴赫《十二平均律》BWV846赋格曲为例

    葛怡君
    106-107页
    查看更多>>摘要：随着现在物质生活的发展,人们对个人的精神需求也日益提高.选择钢琴作为课外功课学习的人越来越多,但是要将钢琴弹好并不是一件容易的事情.除了过硬的基本功做基础外,还需要良好的乐感,对乐曲的理解能力、表现能力等,以达到最终对听觉美的需求.在当代的音乐教育实践中,巴赫的复调音乐对钢琴学子来说是一门必修课.本文将通过对巴赫《十二平均律》BWV846进行研究,使学习者更能了解巴赫,学习弹奏巴赫的作品,通过巴赫的作品培养一些必要的技术和感情基础.

    巴赫钢琴复调音乐

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据