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期刊信息/Journal information
艺术评鉴
艺术评鉴

宋世琴

月刊

1008-3359

cnyysk@126.com cnyysk@163.com

0851-6765265

100055

贵州省贵阳市科学路66号

艺术评鉴/Journal Art Evaluation
查看更多>>《音乐时空》杂志是经国家新闻出版总署正式审批的音乐艺术类专业期刊，主管单位：贵州省文联；主办单位：贵州省文联，编辑单位：《音乐时空》编辑部；国际标准刊号：ISSN 1008-3359，国内统一刊号：CN 52-1125/J ，邮发代号：66-5； 本刊坚持音乐的艺术性、时代性、民族性和可读性、学术性为一体。以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。其内容丰富、资料翔实，反映国内外乐坛在创作、表演、教育、理论研究方面的最新动态及成果；是一家富有浓郁时代气息和鲜明地方色彩的省级音乐艺术类专业期刊，栏目多样，赏读性强，是新老音乐爱好者的园地，音乐青年的摇篮。 本刊 贵州编辑部电话：0851-6765265 北京编辑部电话：010-52882435 主编手机：13765141455
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收录年代

    民族民间舞教学中培养和提升学生创造力的措施分析

    常晴
    126-127页
    查看更多>>摘要：中国民族民间舞蹈身为高校舞蹈教学的关键构成元素,是舞蹈专业学生必须掌握的能力与技能,学生在学习舞蹈时,既可以了解民间风俗,又可以提高自我文化修养,但目前,民间舞教学中暴露出诸多问题,以此为背景展开分析,针对问题提出民族舞教学相关改革举措,旨在提高和培养学生的创造力.

    民间舞教学提升学生创造力举措分析

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    浅析芭蕾舞教学中音乐节奏的重要作用

    菲罗拉·斯马义
    128-129页
    查看更多>>摘要：从芭蕾舞蹈的课程内容选择来说,大部分的音乐内容都是偏重柔美、意境化的音乐类型,这样的音乐类型选择就是因为音乐中本身包含的节奏感同芭蕾舞蹈中的动作频率、速度能够更好地对应.演员能够随着音乐节奏的不断变化进行舞蹈方式的变化,在音乐节奏选择中,不仅能够突出人物本身的艺术形象特点,还能够对于人物的情感进行更加准确地定位,可以说音乐的节奏就是出自芭蕾舞蹈演员引导.所以,教师在芭蕾舞教学的过程中,在关注动作训练的基础上,还需要将音乐节奏对于舞蹈表演产生的最终效果的影响在教学方面展现.本文就芭蕾舞教学中音乐节奏的重要作用进行分析和讨论.

    芭蕾舞教学音乐节奏重要作用

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    试论高校舞蹈形体训练课教学方法与运用

    张惟
    130-131页
    查看更多>>摘要：如今高校丰富多彩的艺术课程,极大地满足了在校青年的个性化需求,在提高修养和健全人格方面意义重大.舞蹈形体训练课就是其中的代表,其在塑造学生形体,培育学生积极向上的精神,对于大学生的综合发展有着积极的意义.但是,目前高校的舞蹈形体训练课仍存在着覆盖面不全、课程单一、理论重于实践、考核评价机制不健全等问题.为此,高校应该积极探索创新模式,全方位提升舞蹈形体训练课的实操性和实效性.

    舞蹈形体大学生气质课程多元

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    中职舞蹈教学中学生艺术表现力的培养策略

    陶璐璐
    132-133页
    查看更多>>摘要：艺术表现力属于舞蹈中的灵魂,舞者如果只具备娴熟的技能以及丰富的舞蹈知识,则难以成为舞蹈大师,当前我国中职舞蹈教育事业不断发展,取得了可喜的成绩.但是在实践教学过程中也存在着极为严重的问题,例如教师会将教学重点放置在培养学生的舞蹈技能,传授舞蹈基础知识上,却忽略了培养学生的艺术表现能力.

    中职舞蹈教学艺术表现力创新教学

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    课程论视域下高校体育舞蹈课内容体系构建路径研究

    方鑫
    134-135页
    查看更多>>摘要：为了能够保证高校体育舞蹈课程高效的进展实施,采用一定的课程理论进行分析,并针对当前的运行情况提出相关性的建设意见,从而对基于舞蹈专业课程教学过程当中存在的问题进行全面地解决,同时还能够提出更为合理的课程设置,保证教学内容更加的丰富,为整个的教学发展能够提供出良好的基础.同时对于所应用的课堂内容做出及时的调整,对于整个的舞蹈教学,能够体现出良好的高效性,以此能够更好地促进高校给予学生全面的健康发展.此外,良好的理论知识运用能够对体育课程改革完善起到良好的促进作用,保证学生能够学习到更为全面的专业技术,为学生的就业发展提供了良好的必备条件.

    课程论视域高校体育舞蹈课内容体系路径研究

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    寄情乡土版画传情——探索版画教学与信息技术的有效融合

    袁春磊
    136-137页
    查看更多>>摘要：全国少儿版画双年展落户东海已经有10年了,东海少儿版画呈现多元化的发展.每两年都会举办的少儿版画双年展览让学生们大开眼界,同时也给我们美术教师带来了挑战!如何通过培养学生美术核心素养,发展对版画作品的观看、识别和解读等方面的素养并指导学生的创作.同时为了让本地特色资源—少儿版画适应当代教学的需要,优化美术课堂教学,必须找到一个助推器.信息技术以生动有趣、动静皆宜、图文并茂等优势,将教材知识和地方文化资源系统、全面、生动、直观的展示,拓展了版画教材的知识体系,深化了版画教学的内涵.改变传统少儿版画课的教学方式,弥补传统教学的不足之处,从而最终实现有内涵、有个性的少儿版画课教学.

    核心素养信息技术少儿版画教学教学实践

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    中俄高校教师油画教学方法研究

    宋雷迟慧鑫刘洋
    138-139页
    查看更多>>摘要：中国黑龙江省高校充分利用比邻俄罗斯地缘优势,挖掘俄罗斯雄厚的美术教育资源,引进了大批教育工作者,开创了一条与莫斯科高校及俄罗斯远东高校为主的艺术院校研究生、本科联合办学的特色办学之路,成为了黑龙江省高校联合办学的一个亮点.依据地缘优势,积极引进俄罗斯优质教育资源(含师资、课程、教材、教学内容、教学方法、教学手段等),办学特色鲜明,学科优势突出.文章主要以中国黑龙江省高校教师及俄罗斯高校教师在油画教学过程中的方法理论比较研究.通过对于中俄高校油画教师基本概况的了解及其油画教学方法研究、创作思想、个人油画作品分析等一系列调研和深入比较探究,对于我省及全国在边疆特色中俄高校油画教学方法理论的借鉴与其融合在中俄高校运用方面起到了深远地指导意义.

    高校教师油画教学方法研究

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    中职美术教学中渗透德育功能的实践探究

    王君
    140-141页
    查看更多>>摘要：当今社会,教学不仅仅是以提高学生的学习成绩,使其具备符合个人发展、社会发展的技能为目的,同时还越来越重视学生的思想品德培养.美术教学是德育教学的主要途径之一,在中职学校的美术课堂上开展德育,有利于丰富学生的道德体验,健全其人格,有利于提升其综合素质.因此,教师要在中职学校的美术教学中渗透德育教育,以便提升学生的思想文化水平.

    中职美术德育功能措施

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    培养学生核心素养视角下的高中美术教学改进策略

    刘龙龙
    142-143页
    查看更多>>摘要：培养学生核心素养,是高中美术教学的主要任务.美术作为高中教育阶段重要的艺术学科,在培养学生核心素养方面发挥着不可替代的优势作用.因此在培养学生核心素养视角下,认真审视和改进高中美术教学工作,是一项值得深入研究的教科研新课题.本文介绍了高中美术的学科特点和高中美术学科核心素养的主要内容,阐述了高中美术教学中培养学生核心素养的意义,分析了当前高中美术教学中存在的不足,并提出了培养学生核心素养视角下的高中美术教学改进策略,以供参考.

    高中美术核心素养特点意义不足策略

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    雕塑作品解析及教学策略

    李飞
    144-145页
    查看更多>>摘要：雕塑是高中美术鉴赏课中重要的组成部分,本文针对雕塑作品的讲解思路和办法进行了梳理与解析.针对重点作品进行三维立体式的解析,以《大卫》为例,从作品创作来源、作品姿态、同类比较、作者生平、艺术特色、时代魅力等这几个方面着手突破,力争让高中美术鉴赏雕塑部分的讲解更加清晰有力.

    雕塑、米开朗基罗《大卫》大理石

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