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艺术评鉴
艺术评鉴

宋世琴

月刊

1008-3359

cnyysk@126.com cnyysk@163.com

0851-6765265

100055

贵州省贵阳市科学路66号

艺术评鉴/Journal Art Evaluation
查看更多>>《音乐时空》杂志是经国家新闻出版总署正式审批的音乐艺术类专业期刊,主管单位:贵州省文联;主办单位:贵州省文联,编辑单位:《音乐时空》编辑部;国际标准刊号:ISSN 1008-3359,国内统一刊号:CN 52-1125/J ,邮发代号:66-5; 本刊坚持音乐的艺术性、时代性、民族性和可读性、学术性为一体。以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。其内容丰富、资料翔实,反映国内外乐坛在创作、表演、教育、理论研究方面的最新动态及成果;是一家富有浓郁时代气息和鲜明地方色彩的省级音乐艺术类专业期刊,栏目多样,赏读性强,是新老音乐爱好者的园地,音乐青年的摇篮。 本刊 贵州编辑部电话:0851-6765265 北京编辑部电话:010-52882435 主编手机:13765141455
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收录年代

    中国传统审美下的敦煌舞蹈编创思考

    胡元园
    1-4页
    查看更多>>摘要:"敦煌文化"是多元文明碰撞与交融的产物,其发展虽然受到了外来文化的影响,但始终隶属于中国传统文化,其最本质的内核离不开中国传统思维的牵引与中国传统审美观的规约.作为敦煌文化艺术中重要一支的"敦煌舞蹈"也必然受到中国传统思维与审美观的深刻影响,因此敦煌舞蹈的编创应始终秉承着在尊重与传承中国传统审美文化的大前提下,探索其多元文化的内涵,运用中国式的审美与思维看待这些鲜活动人的壁画舞姿,构建这种多元共存的敦煌舞蹈风格,从而追求一种辩证中和的敦煌舞蹈身体文化.

    敦煌舞蹈中国传统审美观舞蹈编创

    传统稻作艺术与侗歌体系——探寻"非遗"的物质与文化根基

    侯学然闫晓蓉
    5-8页
    查看更多>>摘要:侗族作为古老的农耕民族,孕育出悠久的稻作艺术传统.侗族大歌流传于侗族居住较为集中的贵州、湖南、广西三省交界地区,于2006年入选首批"国家级非物质文化遗产名录",2009年被联合国教科文组织列入"人类非物质文化遗产名录".侗歌作为侗族的艺术象征,其存在和发展都以传统农耕为物质根基,将家户劳动力转化为社区的共同力量.非物质文化遗产是人类的文化积累和文化创造,属于可利用、保护和发展的人文资源.本文通过对侗歌体系与稻作传统之共融关系的理解,诠释"非遗"的物质与文化根基之意义,对"非遗"的价值加以发掘和利用,使之成为能够服务于民族与文明的文化资源.

    稻作传统侗歌体系非遗物质与文化根基

    浅谈《吉赛尔》背后的浪漫与启示

    陈美茜
    9-12页
    查看更多>>摘要:历史上对传统经典芭蕾舞作品的赏析有很多.而本文着力从人性的角度,探索古典芭蕾与现代芭蕾版本《吉赛尔》成功的原因,以及作品带给后续芭蕾舞作的影响.同时,进行古典芭蕾朱尔·佩罗版本与现代芭蕾阿库·汉姆版本《吉赛尔》多重角度的赏析与对比,从经典芭蕾舞作的发展脉络中,探析人们心理上对女性社会地位及女性主义观念和意识的转变,并从中探寻人性的启示.

    吉赛尔人性悲剧心理女性主义

    传统戏曲文化对民族声乐发展的影响及启示

    李雯睿
    13-16页
    查看更多>>摘要:为贯彻落实国务院办公厅对全国高校中长期教育改革和发展的要求,在改进学校美育工作的过程中,加强社会主义核心价值观的践行,在发扬优秀的中华传统美学文化和民族情感的同时,正确引导学生的价值观、审美观和道德观,激发学生的想象力和创造力.根据要求,学校应重视艺术经典教育,开设一批具有民族特色、地域特色和学校特色的优质美育教学课程,如戏曲、戏剧、舞蹈和音乐等,构建科学合理的美育课程教学体系,这些都体现了国家对传统音乐文化继承和发展的重视.而今,经历数百年的沉淀与发展,我国传统戏曲文化已将中华神韵根植其中并代代流传,加之西方声乐技巧的引进和影响,在此基础上形成了新的美育课程——现代民族声乐,通过现代民族声乐的进一步发展,可以很好地继承与发扬我国传统戏曲音乐文化.

    美育课程传统戏曲民族声乐继承发展

    区域音乐文化视角的陕西音乐高校公共音乐教育体系研究

    孙镜轩
    17-19页
    查看更多>>摘要:公共音乐课作为高校教育体系中的重要课程,其能够有效提升大学生的审美能力,并缓解学生的学习压力.因此,基于区域文化视角下,如何完善高校公共音乐教育体系便是各个高校的首要任务.借助高校的力量,能够让充满特色的区域音乐文化更好地发扬且传承下去,因此,本文从区域音乐文化视角出发,对陕西高校公共音乐教育体系进行了相关研究.

    区域音乐文化音乐高校公共音乐教育体系

    "三位一体"音乐专业复合型教育模式探索

    范真璇
    20-23页
    查看更多>>摘要:本文重点阐述了"三位一体"复合型、创新型、应用型人才培养模式研究的必要性、研究思路和实施措施,旨在通过该人才培养模式的探索,为最终推动学校学科人才教学工作水平与教学质量的不断提升做一些尝试性的基础工作.

    三位一体复合型、创新型、应用型人才培养模式

    从民族音乐学观点浅谈琵琶音乐文化

    朱琳
    24-26页
    查看更多>>摘要:琵琶作为我国最著名且优秀的民族乐器之一,距今已经拥有两千多年的历史文化底蕴,其丰富且多变的演奏技巧与无与伦比的音乐感染力、表现力深得广大乐迷喜爱,并且琵琶音乐也蕴藏着极为丰富的文化元素与文化内涵.鉴于此,本文针对民族音乐学视域下的琵琶音乐文化展开一定分析与探究,以供参考和借鉴.

    民族音乐学琵琶音乐文化背景文化内涵

    新时代美育视域下当代艺术家美术学养的提升

    王芳
    27-30页
    查看更多>>摘要:本文通过对美术学养的分析与理解,揭示当代艺术家应具备的美术学养.从健康向上的审美思想、扎实可靠的审美功底、丰富渊博的学术知识、别具一格的审美能力和超常独特的创新思维等五个方面来探讨当代艺术家应具备的美术学养.在新时代美育的视域下,当代青年艺术家应提高自身的美术素养,为美术的多元化发展奠定牢固的根基.

    当代美育青年艺术家美术学养

    古典油画媒介的演变研究

    高楠
    31-34页
    查看更多>>摘要:古典油画的演化通常以媒介为核心,古往今来,许许多多的不同流派的画家在经历了很多的尝试后,找到了一种新的绘画材料,这种材料具有优越的突出性,不仅可以对画面进行反复修改,甚至可以绘画得更加细腻.所以,自从这种材料盛行后,油画也逐渐发展得更加成熟,油画开始富有真实感.油画最早起源于欧洲,在20世纪初,油画在中国得到迅速地传播,后来逐渐内化为中国画主要画种之一.

    古典油画艺术绘画媒介

    大卫·霍克尼绘画作品研究

    季聪琳
    35-37页
    查看更多>>摘要:大卫·霍克尼(1937—)是当今西方画坛一位颇具影响力的艺术家.他不拘泥于时代,乐于接受新鲜事物,对于各种绘画表现媒介都比较熟悉,尤其擅长油画,在水彩画、版画、照片拼贴、舞台设计等艺术领域也表现出卓越的创作才能.他常选取生活中常见的物象,如包装盒、游泳池、田野、林荫道等作为自己的创作主题.他的画面有大的构成框架、明快的色彩、深远的空间感,形式感强烈却不失内容的丰富性,面对作品,观者总能从中感受到霍克尼鲜明的个性.

    色彩构图现代科技