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期刊信息/Journal information
祖国（教育建设）
祖国（教育建设）

半月刊

1673-8500

zuguo@vip.163.com(教育)；zuguojs@163.com（建设）

010-56285776(教育)010-86263817（建设）

100048

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祖国（教育建设）/Journal MotherLand
正式出版
收录年代

    浅谈初中地理教学

    宁小兰
    287-288页
    查看更多>>摘要：初中地理课堂教学时往往需要布设教学情境，可以把学生组织起来亲历这些过程，如进行学生地理新闻发布活动、地理新闻点评活动、地理角色扮演活动等。

    地理教学情境

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    浅谈初中英语写作的几点见解

    杨秀玲
    287-287页
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    浅议初中物理中的合作探究式教学

    李海新
    288-288,289页
    查看更多>>摘要：教师是教学活动的主导者，没有教师的引导和控制，学生的主观性也难以发挥。教师首先要进行思想转变，要允许学生在教学活动中担当主角，要相信学生的学习潜力，要精心准备每一节课，平衡好教师的教学主导性和学生的学习主动性。

    合作探究式教学

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    浅谈信息技术在数学教学中的髙用

    杨鹤鹂
    289-289页
    查看更多>>摘要：在教学中,利用信息技术,从创设教学情境,激发学生学习兴趣,培养学生的探究能力,培养学生的创新能力,提高解决问题的能力四个方面阐述了信息技术在小学数学教学中的广泛应用,可以提高学生的学习兴趣,促进学生积极主动参与学习,,突破数学的教学难点,发挥学生的潜能,培养学生的创新意识,让学生从中学到数学知识,尝到学习数学的快乐。

    信息技术创设教学情境能力探究能力创新能力

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    信息技术用于物理教学效果事半功倍

    何景高邵俊立
    290-290页
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    浅谈小学语文阅读教学

    薛云飞
    290-291页
    查看更多>>摘要：课堂教学中，教师恰当地设疑引读，让学生带着问题去读课文，这样不仅能激发学生读书的兴趣，而且能打开学生思路的大门，去寻求解决问题的途径和答案。

    语文阅读教学

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    浅谈激发初中学生的政治学习兴趣

    张文章
    291-291页
    查看更多>>摘要：教师在课堂之外，还要做个有心人，搜集生活中和艺术作品中的幽默素材，在教学过程中，适当地结合教材，适时巧妙地运用，使得学习的过程，成为精神的享受过程，激发学生的学习兴趣。

    政治学习兴趣

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    优化多媒体技术运用有效性髙高英语课堂效率的新视角

    黄建
    292-292页
    查看更多>>摘要：在英语教学中科学地运用多媒体技术，可以充分发挥极其重要的作用。从新视角来看，多媒体技术可以为教师的教学行为提供真实的语境，促进学生的主动学习、互动学习、快乐学习。通过优化多媒体技术的整合方式，可以有效提高英语课堂教学效率。

    英语教学多媒体技术课堂教学效率有效性

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    弹奏起心灵与生活的和铉--三年级起步作文之我见

    杨云霞
    293-294页
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    培养留守儿童自立自强之能力贵在心理沟通

    罗忠群
    293-293页
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