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期刊信息/Journal information
祖国（教育建设）
祖国（教育建设）

半月刊

1673-8500

zuguo@vip.163.com(教育)；zuguojs@163.com（建设）

010-56285776(教育)010-86263817（建设）

100048

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祖国（教育建设）/Journal MotherLand
正式出版
收录年代

    浅析指导课外阅读提高语文素养

    崔秋菊
    236页
    查看更多>>摘要：长期以来,由于语文考试的导向作用,致使课外阅读被“题海”的机械训练所取代;再加上学校、教师阅读观念的陈旧,学生的课外阅读并末曾真正得到重视.

    课外阅读语文素养指导

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    习作教学应注重求真

    刘维
    237-238页
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    在生活中学习作文让作文充满着活力

    白军花
    238页
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    阅读教学中要重视文本

    刘维
    238-239页
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    谈如何指导小学生进行课外阅读

    王玲玲
    239-240页
    查看更多>>摘要：进入信息时代,知识的累积与更新的速度越来越快,只有善于学习并终身学习的人,才不会被淘汰.而这种学习能力的形成,应该是从小培养阅读的习惯,在大量的课外阅读中获取知识,作为教师应加强对儿童课外阅读的指导.

    小学语文课外阅读教学策略

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    为学生语文阅读学习插上腾飞的翅膀

    王丽娟
    240页
    查看更多>>摘要：语文阅读教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择合适自己的学习方式.

    小学语文阅读教学

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    渗透人格教育搞好语文阅读教学

    郭晓艳
    241页
    查看更多>>摘要：语文阅读教学过程中,教师必须放在和学生平等的位置上,和他们一起阅读、探讨、领悟,让学生感到老师是来和他们一起阅读的,是个学习者,而不是裁判.因此,语文阅读教学中的人格教育固不可少.

    语文阅读人格教育问题对策

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    语文写作高分策略

    籍瑞国
    241-242页
    查看更多>>摘要：对一篇文章的评价中,语言的表达是很重要的,词语的组合也是极富变化的,你选择的表达角度不同或者说你选择的词语组合不同其表达效果就大不相同.

    写作高分策略语文

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    关于职高英语阅读教学的探讨

    吴苗苗
    242-243页
    查看更多>>摘要：在职业高中,大部分学生的基础较差,英语基础更差兴趣又低,厌烦学英语现象严重.在职高的英语教学中,一直是以教师为主体,教师讲解占去了课堂的大部分时间,传统的教学模式只是单一的自下而上的模式,只是把课文当作向学生传授语法及语言知识的载体,新课标要求教师通过使用交际手法进行阅读教学,来提高学生的听说读写能力,把教师的教变成学生的学.

    职高英语阅读教学技巧

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    探析初中语文个性化阅读教学

    吴翠红
    243-244页
    查看更多>>摘要：阅读教学是语文教学的重要组成部分,如何提高阅读教学质量,语文教师做出了许多的探索,个性化阅读获得了越来越多的教师和学生的认可.个性化阅读,是指在课内和课外阅读过程中,在教师指导下,学生用自己喜欢的方式,遵循自己的思路,去对文本获取自己独有的感受和体验,从而养成适合自己的良好的阅读习惯的阅读过程.个性化阅读不是一种教学方法,也不是一种教学模式,而是一种教育理念,是个性化教育理念在语文教学活动中通过阅读介质的反映.

    初中语文个性化阅读培养

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